那些年，我或是一枚懵懂小童，或是一个青涩少年，或嬉戏玩闹，或拥有青春的苦恼。这些光阴里，总有一个重要的角色伴我成长，那就是我的老师们。
一、可亲的学前班老师
求学生涯中，接触到的第一个老师是我的学前班老师，依稀记得那位女老师姓杨。五岁的我胆小内向，又比班上的大多数小朋友们小一岁，老师无形中就对我多了几分照顾。杨老师家有两个儿子，一个比我们大一些，另一个与我们同龄，也许正是因了这个的缘故，老师对小姑娘就更多了一些疼爱。
学前班时，我们就开始学习一些简单的加减运算，通常是老师教完课程，然后布置我们自己做练习，做好了的就可以出去玩，做不好的就继续留在教室。每每我有不会做的题，老师也会和蔼的对我说，你比他们小，做不出也可以出去玩。
这种特殊的优待，让小伙伴们无比羡慕。
学前班的六一，是我过得第一个儿童节。看表演的间隙，小伙伴们纷纷起身去买冰棍吃，我也兴高采烈的准备去，一摸裤兜才发现坏了。
妈妈昨天给儿童节零花钱时，我装在了裤子的兜里，今早上换了另一条裤子穿，却忘了把钱取出来，两手空空的我只好对着小朋友们的冰棍望洋兴叹。
细心的老师很快就发现了这一幕，一边问我怎么不去买东西，是不是没有钱，一边从自己身上掏出一块钱递给我。小小的我赶紧拒绝了，因为知道花老师的钱不好，心里却又为吃不到冰棍委屈的想哭。
就在这时，我弟弟来了，手里也拿着一块钱，原来是妈妈在家发现我把零花钱落下了，就赶紧带着弟弟给我送来了。老师和妈妈打招呼，讲述之前的一幕，又夸我乖巧懂事，妈妈回家也很是自豪，还告诉亲戚们老师多么喜欢我。
这么些年来，这些小事一直都挂在我的心头，我想我总是喜欢学校，喜欢读书，应该跟我的这一位学前班老师有一定关系。
她虽然没有给我讲过多少道理，传授过多少知识，却让我在内心觉得学校是一个美好的地方，我喜欢上学。
二、轰轰烈烈的秦老师
小学三年级时，秦老师成了我们的班主任。关于与秦老师相处的细节已经记得不太清楚了，只有两件事情让我印象深刻。
第一件是我从小组长一跃成为学习委员，从此就开始了我担任班干部的漫长生涯。
另一件就是在教了我们近一年的时间后，秦老师就要调到县城里教书了。十来岁的我们已经开始自我意识觉醒，非常舍不得这个朝夕相处的老师，为了表达对老师的这份感情，一场轰轰烈烈的活动在我们班开始了。
我们每人和家里要了几块钱，统一交到班长手里。那笔巨款除了买贺卡，信封，邮票，给老师寄去祝福外，还在县电视台为老师点播了一首歌曲，我清楚得记得那是一首《老师的目光》，总共花去了六十块，是邻班的老师去县城办事时顺便帮我们点的歌。
当我在县电视台看见我们麦田小学三年级三班为老师点播的歌曲时，忙不迭的喊爸妈一块来看，内心的使命感和成就感无以言表，毕竟那是我参与办理的一件大事啊！
