收上昨晚的作业，看了一个班，几分惊喜。做语文教师的喜点，实在太容易满足。
七下第五单元的课文，请用一两句话概括串联内容。作业单上第一题，想不到
的精彩，摘录几份：
小桃树给贾平凹抗争困难的信心，普希金告诉我们保持乐观，弗罗斯特启迪我们慎重选择。陈子昂在幽州台上抒发心中的惆怅，杜甫放眼泰山发出由衷的感叹。王安石登飞来峰展示远大的抱负，陆游在农村表达对田园生活的热爱，龚自珍写落花终想为国效力。课文中字里行间闪烁着哲理的光辉带给我们许多启迪。（滕函）
在青春的那些故事里，处处蕴含着人生的哲理。《紫藤萝瀑布》和《望岳》显示了自然奥妙；《一颗小桃树》《登飞来峰》抒写了理想和情态；《假如生活欺骗了你》告诉你要保持乐观、积极向上的生活态度；《游山西村》秀丽的山村自然风光与人民风俗，人性的美好和谐同的画面，《登幽州台歌》表达了生命短白，时不待我的事理悲情，《望岳》描绘了祖国的大好河山，激起爱国情怀；《己亥杂诗》描绘诗人为国家效力的奉献精神。而这些，我们应该理解。（查佳悦）
未选择的路又出现在下一个岔道。假如这些还不足以让你释然，那么，当你登上幽州台，爬上飞来峰的那一刹那，眺望远方的山岳，是否有一丝坦荡？请随我一游山西村，题一首己亥杂诗，一切，都在此刻消散……（陶涵）
淡紫色的梦幻，粉红色的期盼，生活的欺骗，道路的抉择，也许曾困惑你，但，请放宽心，去登一登幽州台，飞来峰，看一看东岳山，落红春泥，游一游山西村，大自然，一切便会释然了。（王淑琦）
一颗小桃树的挣扎求生，以及最后一朵嫩芽，体现了人在被生活欺骗时，顽强挣扎，在人生的岔路口选择一条很少人走的路，带来希望，决定一生。登一下幽州台，望一望山峰，登一下飞来峰，游一下山西村，读一下己亥杂诗，体会人生这本大书。（周展博）
我含着小桃树的桃核，在巨大的紫藤萝旁边做了一个梦。梦里，我听到了普希金在吟唱：“假如生活欺骗了你…”也看见了一个分岔口，走了我未来走过的路，去爬飞来峰，登上最高的幽州台，望岳如沧海的即视感很壮观，夜色来了，我又去山西村投宿...呀，已经是己亥年了！我从梦中醒来...（卫智炜）
我曾种过一颗小桃树，却从未长大。结果，我也曾摘过紫藤萝花的花朵，却从未欣赏过紫藤萝的瀑布。假如生活欺骗了你，去未选择的路上走一走。不一定能登上幽州台，也不一定能仰望泰山。王安石笔下的飞来峰也会在这条路上出现。走进山西村，读一读《己亥杂诗》又是别样的趣味。（胡雨桐）
假如生活欺骗了你，你可以去感受紫藤萝的生机盎然与小桃树的倔强顽强，从中找到生活的下去的勇气。你也可以走条未选择的路；去幽州台凭今古独自落泪；去望岳登飞来峰努力拼搏的态度；去游山西村，领略人生山重水复的道理，最后写一篇己亥杂诗表现自己的政治抱负和个人志向。（赵文轩）
假如生活欺骗了你，那浅紫色的光辉和芳香便是指路的风。那搏风击雨的小小桃树会成为你头顶的隐蔽，幽州台的壮丽会是你保留宽阔的心胸，望岳时的心得也会有感而发，但飞来峰的迷雾始终不散，那是因为身在最高层，山西村的村庄生活也同样闲适安逸，此时万般榴莲会成为一首来诗，这都是人生的另一条未选择的路。（李伊婷）
