听到师傅一词，大家总免不了想起年纪一大把，头发花白的老师傅形象。曾经我写过《我和师傅的故事》，写的是在我语文教学上对我指导的老教师。可今天我想写的是一个读小学的小学生。
他的父母是我们学校的英语老师和语文老师。照理说父母都是文科老师，理应受到文学方面的影响较多，可他偏偏不喜欢文学书，对科学总有不完的问题要问，一路上总是问这问那，是一个好奇宝宝。
他跟着爸爸一起跟我们参加疗养，总是问爸爸关于科学方面的问题。有时他爸爸被问的哑口无言，就问坐我身边的科学老师。一开始科学老师来者不拒，耐心解答，可后来渐渐撑不住了。科学老师便说“你怎么老问我问题，不是应该我问你问题吗？”科学老师跟我嘀咕“这小孩问的问题有点hold不住啊。”他似是顺风耳，立马接嘴说“阿姨，你是科学老师，怎么能hold不住啊？”听完此话，我们周边的人都被可爱的话语逗笑了。接着他又跟他爸爸说一些关于科学方面的知识……
我们总是觉得自己所学的知识很多，认为小孩子是幼稚无知的，是需要我们教导的。是的，小孩子是需要我们去指正一些事情，但是孩子身上的一些闪光点也值得我们学习，比如好奇心，渴望求知的心。
