1、生活中成年人也有错误的目的，我们称之为生活态度取向，正如孩子并不能明确应该意识到自己的错误目的一样，大人也可能意识不到自己生活态度取向。这种隐藏的取向会导致大人行为不当，便对孩子造成影响。
2、每一种取向的优缺点影响着你作为一个家长的行为，为了让你对自己更加了解，以使你更好和更加合理的作出选择，而不是成为自己在孩童时期的感知以及所做出的决定了希盲目牺牲品。当你认识到自己生活态度中可能存在缺陷时，你就能找到方法克服它。
经过对比和测试，我发现我是一个基本生活态度取向是控制型，次级生活态度取向是取悦性。 我最大的缺点是：我总想去控制别人、说教别人。总是想帮助孩子去解决，他本来应该自己解决的问题。
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事例：前两天看平板，给孩子规定是10分钟。但是10分钟结束了之后，她仍然没有履行约定，继续在看。这让我非常气愤，我抢过平板，然后就恶狠狠的说了两天内不许看平板。然后就执行了！
现在的我：我认为自己又出现问题了，自己的基本生活态度取向为控制性，这种性格驱使我又没有考虑到孩子们的想法。没有听取她们的意见。而且后面的惩罚也是我瞬间制定的，对于这件事情，我个人认为比较失败。
以后的我：
1、在制定一些家庭规则的时候，我要使用逻辑后果的方式。
2、要和孩子讨论怎么制定规则，如果不遵守规则，然后该怎么办？如果更好的遵守规则？双方达成共识后一起遵守。多的听取孩子们的意见，而不是自己制定。
3、我明白了自己的基本态度取向后，在以后的日子里遇到问题后我自己要等等看。多给孩子一些机会，鼓励她们试着去解决问题。或者和她们一起讨论解决问题，少去控制孩子，多去表达自己的情感！
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