班主任-营造轻松的氛围
事前:不要求着职业装
事中:带班引导轻松氛围
事后:陪同讲师放松
讲师-专业引领
事前:熟练把握课程精髓与内容,了解学员的构成
事中:给予专业的引领丶给予中肯的点评与建议
事后:总结反馈与感谢
学员-
事前:排除万难丶准时参训
事中:主动思考、积极参与
事后:结合工作,知行合一
班主任-营造轻松的氛围
事前:不要求着职业装
事中:带班引导轻松氛围
事后:陪同讲师放松
讲师-专业引领
事前:熟练把握课程精髓与内容,了解学员的构成
事中:给予专业的引领丶给予中肯的点评与建议
事后:总结反馈与感谢
学员-
事前:排除万难丶准时参训
事中:主动思考、积极参与
事后:结合工作,知行合一