今天的讲座为我解开了心中的很多疑惑,收获颇多。
记得从孩子咿呀学语,能和家长简单沟通开始,生活的主旋律无处不在的“催催催”!可是,我们总是“越忙越催、越催越乱、越乱越忙”,成为一个恶性循环。看到陈老师出示的“催娃”语录,自己忍不住笑了,很多都有自己的影子。正如陈老师题目所说的,孩子依旧是个“小磨蹭”,家长却成了“复读机”。
陈老师在讲座中从生理和心理两大方面,为我们分析了孩子磨蹭的原因。从生理上来说,是因为孩子的年龄小,大脑发育还不健全;另一方面是孩子的节奏和大人的节奏有差异,而并非孩子故意磨蹭。孩子磨蹭的心理原因,主要是️1.孩子不感兴趣 。2.家长催的太多,孩子耳朵会自动“关闭” 。3.孩子不认识时间,不理解速度。所以,我们家长以后要乐观的看待孩子的磨蹭,拒绝当“复读机”,要想办法吸引孩子的兴趣。
陈老师从九个方面为我们支招,引导我们如何避免孩子的磨蹭。比如给孩子的指令要明确,不能贪多,一次一个。让孩子直面慢的后果,体会快的好处等。给我印象最深的是拒绝包办代替和提早先做准备,反思自己,每天早上如同“打仗”,自己洗漱好喊孩子起床,怕耽误自己上班迟到,总是给他穿衣服等,自己直接剥夺了孩子的自理能力,一直在包办孩子的成长!从明天起,我要学着陪孩子早睡早起,给孩子留出自我穿衣的时间,耐心教孩子自理生活。
牵着蜗牛去散步,每一个磨蹭孩子的背后,都有一个越界的家长。学着做一名智慧家长,点亮孩子内在的节奏!加油,自己!