每个故事有它自己的模式，这些故事模式一般都是从那些伟大的作品开始的。
而这些伟大的作品，因为故事讲的好，历久弥坚，又成为后世作家，创作文学，影视作品时的借鉴，一直到现在都是这样。如果我们明白这一点，读懂了那些经典书籍，熟悉了那些典型的故事模式，此后再读其他书籍，就会事半功倍。
——托马斯·福斯特
《文学课：如何轻松理解伟大作品》
之前我们已经讲过了培养“高级语言能力”的重要性，如果还没了解的家长可以回顾一下励步君之前的文章《孩子学英语，千万别忽视“高级语言能力”的培养》。
今天，励步君就着重给各位家长介绍一下“如何给孩子选择优质的阅读素材”。
因为我们身处中文环境，对于中文名著和中国著名的儿童文学作家都比较熟悉。谈到英文著作，我们似乎只能想起著名的莎士比亚，但莎士比亚的著作有一定难度，并不适合所有小朋友。
今天，励步君就带大家了解一下英文儿童文学界的“奥斯卡”——凯迪克奖（Randolph Caldecott Medal）及凯迪克奖获奖作品。
凯迪克奖（Randolph Caldecott Medal）
美国凯迪克大奖(The Caldecott Medal)是1938年美国图书馆学会（American Library Association - ALA）为了纪念十九世纪英国的绘本画家伦道夫凯迪克（Randolph J. Caldecott, 1846-1886）而设立的。
凯迪克大奖是美国最具权威的绘本奖。该奖之所以能够脱颖而出，并获得一致推崇，主要在于其评选标准的周延与创新，注重作品的艺术价值、特殊创意，尤其每一本得奖作品都必须有“寓教于乐”的功能，让孩子在阅读的过程中，开发另一个思考空间。值得注意的是，它同时强调，这个奖“不以传递教条或受大众喜爱为目的”，这就使得获奖作品不会落入俗套，陷入常见的故事套路。
通常出版商会在获得大奖、荣誉奖的图书封面，贴上印有凯迪克著名插画“骑马的约翰”的奖牌，金色代表凯迪克大奖，银色代表荣誉奖，得奖书籍的作家会像获颁荣誉勋章的爵士一样风光。经过六十多年的发展，凯迪克大奖已经成为了美国，乃至世界最具权威的英文儿童图画书奖项之一，被誉为英文图画书界的“奥斯卡”。
每一本“凯迪克奖”的获奖作品都有着其独特的艺术和文学价值。它给读者提供了一座文学与艺术相结合的宝库，足以让任何寻宝的成人和儿童都满载而归。
凯迪克大奖是家长与图书馆为儿童选书的最佳指南，这些作品有的为孩子扩展了另一个思考空间，有的分享了作者本身成长的经验，每一本获奖书籍都是一个新的理念，带给孩子一些思考上的新角度，让孩子的童年多一些想象、多一些色彩。也让孩子在欣赏文学之美的同时，接受艺术的熏陶，提升他们的审美品味与生活情趣。
2020年1月27日北京21:00，美国图书馆协会宣布了2020年凯迪克大奖的归属：1个金奖，3个银奖。
凯迪克金奖
The Undefeated《永不妥协》
作者：夸姆·亚力山大(Kwame Alexander)
绘者：卡迪尔·尼尔森(Kadir Nelson)
出版社 : Versify
凯迪克银奖
Double Bass Blues《飘扬的低音提琴声》
作者：安德烈·J.洛尼(Andrea J. Loney)
绘者：露比·古铁雷斯(Ruby Gutierrez)
出版社：Alfred A. Knopf
Going Down Home With Daddy《跟着爸爸回老家》
作者：凯利·斯达琳·莱恩斯(Kelly Starling Lyons)
绘者：丹尼尔·敏特(Daniel Minter)
出版社：Peachtree Publishers
Bear Came Along《小熊来了》
作者：理查德·T·莫里斯(Richard T. Morris)
绘者：黎渊·范(LeUyen Pham)
出版社：Little,Brown and Company
加上这次最新的获奖作品，凯迪克奖历经83年次的评选与颁奖，共决选出金奖作品83部，银奖作品267部，总计350部作品。这些作品适合的读者年龄从两岁到十几岁，甚至成人，家长们可以根据孩子的年龄段选择孩子感兴趣且易于理解的作品让孩子阅读。
今天励步君给大家介绍两本适合中班和大班孩子阅读的获奖作品和获奖作者作品。
Monkey and Me《猴子和我》
作者: Gravett, Emily
内容简介
Monkey and Me，听到名字就能猜出一定是一本有趣的书。这是与凯迪克大奖享有同样盛誉的凯特·格林威大奖获得者的又一力作。
Emily Gravett总能在她的书中给读者带来出乎意料的惊喜，情节的逆转，结尾的包袱，图片中隐藏的小细节让人忍俊不禁，无限回味。
Monkey and Me就是一本用细节吸引读者的典型。这本书没有波澜起伏的情节，没有声势浩大的场面，简简单单地讲述了一个小女孩和她的玩具猴子去动物园看到各种动物的小故事。但是，妙的地方就在于表面看似简单，实则暗藏玄机。每次阅读都有新发现，不断冒出的细节，给人一种原来如此的感觉。
Monkey and Me还以很强的节奏感突出了孩子去动物园时欢呼雀跃的心情，文字的节奏和孩子蹦跳着走路的节奏完全吻合，不仅读起来朗朗上口，还让人产生一种想随着它一起蹦跳的愿望。
好啦，不多说，让我们翻开这本书，在语言的节奏中，和小女孩儿还有玩具猴一起去看动物吧！
They All Saw a Cat
内容简介
试想，你走在路上看到一只猫，同时我也看到了那只猫。你看到的和我看到的一样吗？
同一只猫，在不同人的眼中就会是不同的样子。爱猫的看到了可爱，怕猫的看到了威胁。那如果是其他动物看到了这只猫，它们的眼中又会看到什么呢？
They All Saw a Cat 带领我们透过他人眼睛看世界，展示了不同动物眼中的猫。就像一千个人眼中有一千个哈姆雷特，一千个动物眼中也有一千只猫。就连猫看到的自己也有别于真实的自己。虽是童书，但富含哲理。
这本凯迪克银奖作品让孩子们在体验生动有趣的画面的同时，引发他们的思考。可以说是给孩子们上了一堂潜移默化的人生哲学启蒙课。
相信说到这儿，你已经按捺不住好奇心了。那就快去读一读，感受一下这本书的神奇吧！
当然还有很多优秀的获奖作品和获奖作者的作品，各位家长都可以选择。最后呢，励步君把如何选择优质英文读物的参考标准和大家总结一下：
01
看看书目是否属于以下几种作品
英文儿童读物除了上面提到的“凯迪克大奖”之外，还有比它历史还悠久的儿童文学世界的王冠——纽伯瑞文学奖（John Newbery Medal）。另外还有英国的凯特·格林威奖，荷兰的银铅笔奖，这些获奖作品及其中一些多次获奖作者的其他作品都有着很高的阅读价值。当然，还有很多已经全球知名的经典畅销读物也是可以作为选择的哦！
02
确定书目话题是否是孩子喜欢的话题
阅读是一个纯个人的行为，每个孩子阅读的兴趣都不一样，选择作品要判断作品的话题是否属于现阶段孩子的兴趣范围内，一般来讲男孩子可能比较喜欢写实的，工程工具类、探险类的话题，女孩子比较喜欢故事类、童话类的话题。我们可以让孩子自己选，看看孩子对什么样的书籍感兴趣。
03
确定书目的难度是否适合孩子进行阅读
最后要确定的就是阅读的难度，孩子是否能够读懂，如果读不懂，孩子没有成就感，同样不能够发挥读物的价值。我们推荐“五指原则”，翻开书让孩子读一页的内容，每遇到一个生词就竖起一根手指，只要生词小于5个，难度就是孩子比较适合的。
好了，今天的内容就和大家介绍到这儿，各位家长可以多搜索了解一下这些获奖作品，给孩子选择一本好书，开启孩子受益一生的阅读习惯。
最后，励步君把最近我们教研老师研发出来的“世界级获奖作品读写营”的书单透露给大家，本本都是精挑细选的经典哦，一般人我还不告诉他呢！
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