《童年的秘密》一书中，有这样一段话：“事实上，人类的心理活动远比动物复杂得多，它潜藏在内心深处，不会像动物一样通过既定行为直接显现出来。动物的行为受到特定的、固化的本能驱使，而人类天生就有行动的自由，人类行为的发展方向是无法预知的，因此需要特定的指导。我们打个比方。动物好比是流水线上的产品，它们的制作工期很短，并且具有完全相同的特征。而人类是手工品，每一件都经过精雕细琢，每一件都不尽相同。手工制品的优点在于带有工匠独特的印记：刺绣中蕴含着绣工巧妙的心思，艺术品中潜藏着艺术家天才的构想。”
确实如此，每个人的精神活动都不尽相同，每个人的思维在不同的时间都会有或大或小的差异，人之所以千差万别千人千面，就在于此。干大事时，人们之所以要统一思想，就是要心往一处使凝聚力量，这也从另一个方面说明了人的思维各不相同。人之所以为人，人类社会之所以丰富多彩，百家争鸣，学术林立，唐诗、宋词、元曲、俳句、古希腊文学、先秦散文、伊索寓言、安徒生童话等等这些各种各样的文学形式之所以能够流传下来，包括蒸汽机的发明、飞机的出现、电脑与手机的问世，甚至人类进入太空，直到现在还在为人们津津乐道，就是因为人的精神活动有差异化，体现在作品上就有差异，特色鲜明的差异成就了精彩，在历史上留下了痕迹，让后来者景仰，追随，于是又有了新的辉煌，历史就是这样周而复始，循环不断，直到人类终结。而这些，追根溯源，在于人类思维与行为的不同活动，这些潜藏着的巨大精神活动从婴幼儿时期就开始了。所以儿童教育能不重视？
（二）
本来打算出门看看，去看钓鱼，或者带着鱼竿玩一下，可下起雨来了，一想到湿答答的，就不想去了。
老婆对我钓鱼倒是挺上心。我都没问她，她就告诉我，老二早就出去钓鱼了，老大今天上班没有去。我都不知道她是从哪儿得来的消息，她自告奋勇地对我说，她说听许奶奶说的。唉，她就是巴不得我在双休日钓点鱼回来给她作菜，其实她不知道，即便能钓点鱼回来，付出的代价可比买鱼大多了。这还算好的。空手而归，那就更是折清本了。她要是知道这些，还会鼓励我去钓鱼吗？不过，那九华河里的鱼儿味道确实美。
