一条丝巾
辅导目标：了解相互尊重在人际交往中的重要作用。养成自信、乐观的良好心理品质。
李媛媛是个内向、孤僻的女孩儿，父母的离异使她更加自卑而封闭自己。一天，同学在玩“丢手绢”时用她的丝巾当手绢，谁知却引起李媛媛的勃然大怒。从此，她对人越发冷漠。大家得知她的家庭情况，知道丝巾是她母亲留下的纪念，于是大家对她心生怜惜，处处默默的关心她，用爱滋润她的心田。一次春游中，李媛媛晕车呕吐，弄脏陈慧慧的丝巾，可陈慧慧毫不在意。同学们为李媛媛喂药、揉穴，关怀备至，令李媛媛百感交集，心结终于解开。
第一场：
课间活动时，媛媛坐在座位上发呆，一会儿，从抽屉里拿出一条丝巾，摆弄着。几个女生凑在一起，想玩丢手绢的游戏。于是拿走了媛媛的丝巾。媛媛发现之后，扯过丝巾哭着跑开了，同学们都觉得不可思议。
第二场：
上学的路上，媛媛走在前面，同学跟她打招呼，她也没搭理。几个同学问她问题，媛媛没好气的说不知道。于是去找老师。
第三场：
小瑜和潘琦说媛媛真可怜，没想到爸妈闹离婚呢，早知道那条丝巾是她妈妈临走前送给她的礼物，我们也不会去动它，李老师让我们以后多帮他，大家都要是在学习上，生活上帮到她。
第四场：
五一班的同学坐在车上准备去春游。大家发现慧慧的丝巾真漂亮，大家都围在一起看。媛媛头靠椅背，紧闭双眼，脸色发青，可能晕车了。几个同学纷纷想办法，说有风油精，有水和晕车药片，可是媛媛忍不住吐了慧慧一身。那条漂亮的丝巾也沾满了脏物，在场的每个人都呆了，眼盯着慧慧胸前的丝巾。慧慧没有在意：说喝口水，吃药要紧儿，媛媛也想到了之前发生的那件事情。
