12.19晚，读书会如约在腾讯会议室开始，下午开通了腾讯会员，这样就不用1小时候重新再进了，贾老师是离震中最近的位置，休息不好，不怎么在状态，身边的大事，没感觉是不可能的。
第九章 秘密协议 对于这次咨询，蛤蟆先生的感受是等不及，内心的上蹿下跳，翻江倒海，急切地想和苍鹭告知“校董”事件；去咨询室路上提不起精神，在向苍鹭咨询的过程中，感受自己对别人没有价值，苍鹭内心不确定该带蛤蟆走那条学习之路。
PLOM游戏的解读。
有关“共谋”——输的才是赢家。
默默坐着，彼此相伴，一切尽在无言中。二者的相处状态之一。
父母状态的解读。父母状态的人——父亲、獾、老师、球场管理员、柜员——挑剔型父母。聪明不仅是智商的事情，也是情商的事。
蛤蟆/每个人——有父母自我状态。
有关自我审判认识，能帮你的人是你自己。
苍鹭的话-回家路上小心些、下周见、照顾好自己——良言一句三冬暖！
第十章 午餐聚会
咨询过后蛤蟆觉察到自身的变化——多了几分力量，也更好的理解了自己，更深层次的认识“共谋”；自觉精力充沛了，去划了会小船自言自语道——真开心，值得喝一杯。
天气变好，河鼠和鼹鼠两个好朋友想他并邀请他共进午餐，检视自身的内心感受，情绪温度计可以打到8分了。
环境的感受，转述獾的拜访过程以及蛤蟆的应对，不会辞职，因为身体好多了，若獾愿意——他可向董事会自荐。鼹鼠说的话这次蛤蟆你赢了。
建议相约下次打桥牌
朋友的看法：蛤蟆懂倾听了、能听进我们的话，之前“插嘴”。看上去友善、平和；吃了一惊的事——反抗老獾。失去以往的光彩。
本次读书小结：A 学会爱自己。B 收回投射，回到自己。C 尊重大家的观点。D 认识PLOM，再次回忆起自己的插嘴，抢话。读书讨论过程中或多或少的看到自己在蛤蟆身上的投射，这也是一种自然的感受，芸芸众生，平凡的普通人，看到的都是自然发生的。爱自己从阅读开始，期待下周读书会再聚。
