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李克富 || 有种“社会化不足”叫“没有长大” - 简书 https://www.jianshu.com/p/092490b495e2
作业：针对以下三条，您在咨询室内会如何提问？一定要做到口语化、生活化，即确保说的是人话！
（1）做了错事造成了明显的不好后果但并未被人发现时感到难过或后悔；
从小到大，孩子肯定有做错事的时候。孩子有没有和您说起过他做的错事？
1.没有。
2.有。
那有没有这样的错事：他做了错事，还造成了不好的后果，但是并没有被人发现，孩子感到难过或后悔。
比如孩子在大街上散步，边走边吃香蕉。吃完香蕉，随手把皮扔到地上。结果听到有人“哎呀”喊了一声，回头一看，一个低头看手机的人踩到香蕉皮摔倒了，而且那个人的胳膊肘摔破了，但对方并不知道是您孩子扔的香蕉皮。看到行人胳膊上的渗出的鲜血，孩子感觉后悔。
（2）别人做了对他不利或有损的事，能够原谅而不指责别人，也不告状；
亲戚家孩子有没有和他年龄差不多大的孩子？经常在一起玩吗？
有。
那你有没有见到别的孩子和他在一起玩时，抢他的玩具或者零食时，他是生气地抢回来，还是跑去向你告状，或者是不在乎，自己再找个玩具玩？
（3）对朋友或同伴的福利表示关心，或者能够分享别人的幸福与快乐，如为别人生日、考试优秀、获奖等感到高兴，主动向别人祝贺。
我刚才听您说，您儿子有一个好朋友。
假设有一天，您儿子的好朋友拿着玩具来到你们家，告诉您儿子这是他过生日妈妈送的礼物。您儿子会为朋友高兴吗？他会向朋友祝贺生日快乐吗？
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