测试是否拥有第一流的智慧，就是要看一个人能否有能力在头脑中同时持有两种对立的想法，并且依然能够保持运转。——菲茨杰拉德
“智者”不“智”
智者按字面意思是指有智慧的人，而在古希腊时，智者这个概念特指的是教学生修辞术（也就是诡辩）的人，“智者”精通辩论技巧，能教人如何在演讲时驳倒别人。这个打引号的“智者”最擅长的就是“用弱命题去反驳强命题”。
苏格拉底也是智者，但他是前一种智者——有智慧的人，和后一种“智者”一样，他们都是从怀疑开始，但走向的是不同的终点。
“智者”从怀疑开始，但他们怀疑之后的结论是成功是检验真理的唯一标准。“智者”看到两种截然不同的观点，会认为这两种观点都没有意义，然后会装作拥护对自己有利的那个观点，以得到更多的实利。
苏格拉底这种智者也是从怀疑开始，但面对截然不同的两种观点，会保持一种半信半疑、又信又疑的态度，他明白每种观点都有一定的道理，也有一定的局限性。
苏格拉底告诉我们的是，在两种对立的观点之间，要保持必要的张力。
保持必要的张力
两种智者的区别，就在于他们对待截然不同的观点时所持的态度。“智者”会选择对自己有利的那个观点，而智者会包容两种观点，并意识到每种观点都有其适用范围，需要具体问题具体分析。
就像只字不差阅读和快速阅读，这两种阅读方法之间存在矛盾的地方，但这两种方法都有其优势和局限性。
最后摘录一段何帆老师在评论中回复的一段话：
与其记住很多知识点，不如牢记一点，而且坚持践行。更好的做法是把知识点用一条主线串起来。判断自己有没有掌握，要看在实践中，你有没有发现自己的思考方式、行为方式有了改进。
参考资料：[得到专栏]何帆的北大读书俱乐部/何帆
