蔓延着的是远去的不舍，把脉时间的掌纹，匆匆两日苍白的没有痕迹，翘首瞭望来时路，那种感觉妙不可言。
付出，努力，欢笑，泪水，生命里又多了一群人。
一切不容易的没道理，感谢，感恩，期盼……
――回程小思（于火车上）
从一个人开始到从一个人结束，这是一场72小时的城际穿越。
当我再次回到熟悉的校园，一个人静默的坐在花园一隅的石凳上，心沉沉的，呆呆的看着风中摇曳的小花，任由思绪随风飘飞。
乍喜的心情，肆无忌惮的傻笑，陌生而又迷人的魅力，被关怀的得意……
脑海闪过的一幕幕都在告诉我：生命本该就有一种意义，我们绝不是白白来一场的！
对于每一段时光，我们都是在不断的面对，不断的接纳，与此同时也不断的放下
停下匆匆的脚步，我问我自己：
1.这两天我学到了什么？
①对有效组织课堂游戏和活动的意义和定位认知更加清晰，把握更准确
之前在重庆等高线团建公司专门系统的学习过体验式培训中游戏的话术引导，以及后来做兼职拓展培训助教，都有涉及一些游戏的实操引导，因为很少有机会融入到一个团体中去亲身体会，对于这种技术的认知只是停留于背话术，低纬度热场层面。这次我亲身参与并学习了多个游戏，深切的感受到游戏中所蕴含的能量，知识，思维，对于自我及他人的认知，对于团队的凝炼……
②学习了多个热场游戏，后面的诸多场合都可以应用此方法，快速热场
选择合适的游戏的因素：时间/目的/地点/参与人员身体条件/参与人员熟悉程度
《永不说我》《乌龟躲雨》《夹鼻子翻手掌》《身体写数字》《双口相声》《雨点变奏曲》《开火车》《通天塔》
《蜗牛与黄鹂鸟》《解手链》《拼图》《美女，野兽，英雄》《口香糖》
③学习了一节梦想课――《小真的长头发》
对于梦想教练计划的认知又深入了一步，从这个课程带给我的思考和认知启发。让我意识到这将会是一场变革，对于中国教育模式一场颠覆式的认知变革！
整个课程有思维逻辑清晰，充分照顾到每一个孩子，有助于孩子想象力创造力的构建。
④纪念塔的搭建环节对于自我的认知和多维思维理念的洞见
在这个游戏环节中，我首先凭借经验提出了一个可行方案，由于时间紧迫，我们未进行深入讨论，直接按照我的方案进行，由于求胜心切，为后期不断向上加东西，后期有点儿慌乱⇒游戏结束后，再去回头看看，天呢，原来我性格中还隐藏着这一面，毛毛躁躁？沉不住气？――呸，这不是我️️
不禁思考过往人生中所有千钧一发的时刻是不是都是像我经常给别人说的那样：沉着冷静，严肃面对
看到其他组得作品，猛然发现，原来同样的目标每个人达成它的方式是决然不同的！
符合求胜心态的设计无可厚非，但是还可以有模块化的设计构思，方便拆卸移动；可以有超酷的设计风格，供人欣赏
生活不仅仅是活着，还要生出多元意义！
⑤同理漫步过程中主动邀请唐可馨学姐，学姐已经参加过一次，我想跟学姐聊聊，听听她的故事，对她了解更多一些，从学姐的三个故事中我学到了三点：
a.你有没有遇到你生命中的那个贵人，他给你力量，给你成长，让你明白即使在人生最灰暗的时刻也要保持希望！
b.对舆论事件，不利于去评判，先等一等（穷则独善其身，达则兼济天下）
c.不带期许的努力，不求回报的付出，尽自己的使命，剩下的交给上天安排
⑥在同理漫步环节主动讲述了自己的故事及以及参与这个计划的目的：用生命去影响生命，拥抱并驱动变化
活动结束后，学姐找我聊了很多，也改变了我的许多想法。回到西安又跟另一位伙伴聊天，了解到原来她跟我有着相似的童年经历！
用心去拥抱另一颗心，用坦诚拥抱坦诚，用成长拥护成长！幸福来的好不容易，我们要好好去珍惜！过去的事实我们没能力改变，但是我们可以改变看待过去的心态，改变当下的我们，改变我们的孩子的生活。
⑦梦想教练自画像这个环节：你在乎的别人不一定在乎，你在乎或许就是你的成长经历中最欠缺的，亦或是在你生命中产生重大影响的！
我写下的是：“或许你不在乎，但是对于作为孩子的我们很在乎”
为什么这下这句话，在来的火车上一位同伴说她在实习的过程中遇到一个孩子向她要微信，她说我加你，我跟另一位老师要你的微信号！孩子说那你一定要加我，她答应了！后面她讲完这个故事，我随即追问：那你加这个孩子了没有？她说：没有，小孩子今天给你说，他明天就忘了
一生中遇到那些对我们有特殊意义的就那么几位，错过了，就永远再也没有交集了！（你不在乎的，有的孩子他就会在乎，不能拿对一个孩子的承诺来冒险）
⑧“五维交流互动学习体验”（自主起名）在这个环节中，我认识几位朋友，对于他们的日常生活有了一些了解，突然发现，同样的时间别人却比我活的精彩，印象很深刻的是萌萌同学徒步走了医学部（40分钟的公交车路程），被学习军旗，喂猫，……
多体验一些打破常规的生活，一些看似平凡的生活背后充斥着不平凡的奋斗与努力
⑨开放空间这个环节，我之前就有参与过，但是总觉的收获不是特别大，这一次的开放空间，很有趣很好玩⊙⊙
输出了很多意见，也学习到了很多不同的想法意见，感受顿悟的惊叹，体验共鸣的谐律
每一个人的认知具有一定的遮蔽性，开放空间让我了解我自己，让我成长我自己
开放空间的
出席的就是对的人
何时开始就是最好的开始
发生什么就是当时只能发生的事
结束的时候就结束了
⑩很多东西都已潜移默化，只是变化还未显化！但这是成长，冥冥之中得之以渔！
2.这两天我取得了哪些进步？
①主动跟每个人打招呼，主动去了解每一个人
除了活动中安排的社交性活动，在茶歇时间我主动找那些还没有说过话的同学去聊天。
②在同理漫步环节主动找非常感兴趣的学姐聊那些在我们生命中对我们影响最大的人，虽然事先有考虑到可能会被其他人误解，但是依然没有退缩、让步，勇敢的找学姐组队。
③上台讲述了自己压在心底的那个故事，去影响更多的人，做一个积极向上的勇敢坚强自信的人。
④每个环节主动提出自己的想法和意见，但不固执不偏见。
⑤在“菜园果园动物园”这个游戏中，虽然我是一个巨大的黑洞，但是我一直在努力跟上整个团队的节奏。只要不自我放弃，那一切还都有戏。
⑥主动跟老师交流学习，每一个在追梦筑梦路上的人都值得我们去尊敬。
⑦去北京时，团队的其他伙伴因为时间原因改签，导致没有硬卧，我主动让出我的硬卧给团队中一名女孩子。虽然硬座的一夜很煎熬，很痛苦，但是总还是过的去。相信一句话：吃的苦中苦，方为人上人（人在做天在看）！
今天所有吃过的苦受过的累在未来都会以意料之中的好远来变现。
⑧这两天有很多比我优秀的同学，但是并没有之前担心的会自卑或者怯弱，很勇敢很自信，勇敢发言，积极上台
3.这两天有哪些让我不满意的地方，是否进行了改进，用了怎样的方法，取得的效果怎样？
①我发现自己是一个巨大的游戏黑洞（菜园果园动物园的游戏）️️
改进：尝试跟上节奏，集中注意
效果：没有️，依然跟不上节奏，后来我们自主练习的过程中，非常别扭的跟上了一轮
②明明一夜没睡，中午饭后还跑出去溜北大校园，导致下午实在撑不住了，脑子自动停机
改进：连续吃薄荷味的口香糖，用右手使劲儿掐左手手背，不断的喝水
效果：仍然间歇性打瞌睡
③没有同每一位同学都进行有效的交谈，只是在茶歇时间浅浅的认识了一下
④在拍视频的环节，个人状态不佳，反应迟钝，表达逻辑不清
没有给老师反应个人状态，应先进行休息调整再进行视频的拍摄。
⑤周六早上我们刚从北京西站出站，发现有人在扶梯上摔到，竟然愣了一下才冲过去帮忙（不知道脑子当时在想些什么？）
4.这两天做了哪些荣誉的事情？
①主动进行路线规划，带大家从火车站到酒店
②在北京西站，给了流浪汉一些钱，来聪给了流浪汉一些吃的
5.这两天我的状态如何？
①第一天虽然状态比较差劲，但是注意力相对集中，感受到了意志力与意志力的较量，在一定程度上弥补了前一夜的能量消耗！
②第二天状态回笼，整体而言还不错，有在每一个环节集中注意力学习
6.这两天发生的让我最难忘的事情?
①活动结束后，可馨学姐给我说的那番话，很感激学姐的关怀。原来每一个都是在负重前行，每一个都是那么不容易！
②通天塔的搭建过程中，让我看见我的另一面，深度认知自己，了解他人。
另外从其他组的作品中看到了人生的更多可能，我们不能只是为了赢而追求，做一件事还可以有其它作用和意义。
③在梦想课环节中老师的循循善诱，到最终的引出教育意义，带给我很大震撼，让我对于教育认知又有了另外一个高度！
④宇洁一个女孩子从运城来北京，然后又回去运城，这个女孩子心里得是有多坚强，追寻梦想的脚步是有多坚定！我看见她一个人在角落的，不远不近我就在旁边观察着她，我在猜想这个女孩子经历过什么，经历着什么，又将经历些什么？然后一无所获，隔着陌生的距离有种迷人的魅力！
⑤跟盼盼同学私下聊了很多，知道了她的很多过去，盼盼不太说话，只是静静的观察着一切，偶尔说一两句话。心里藏了许多事和些许坚强！
走在路上的终会再见，感念来时路，不忘初心，方得始终！
一切才刚刚开始，我们的故事边走边说……
