关于“养育孩子”的这个定义真是让人醍醐灌顶啊！
她说，养育孩子就是将我们的爱、见解、知识、技能等作为礼物馈赠给孩子。
“作为礼物馈赠”，这是我最喜欢的用词，注意，是馈赠，不是强加，不是灌输，孩子是完全独立于我们之外的个体，我们现在给予孩子的东西都是来自一方面的馈赠。
真牛掰！它不仅将养育孩子是什么用一句话就说的清清楚楚，而且它让我们思考，为什么有时候这份礼物送出去孩子不领情呢？为什么这份礼物送出去的时候它就变样了呢？本来送的都是好东西，父母带着好的期盼和心意，却在送的途中变得面目全非了呢？
问题就出在送的方式不一样，方法不对，努力白费！
有些父母是严厉控制型，他们通过批评、惩罚的方式将礼物包装起来，不过孩子看到的是惩罚看不到礼物，所以这种送礼的方式会遭到孩子的拒绝；有些父母是放任型，他们让孩子自然成长却不提供充分的指导，他们不赞成惩罚的方式但是又不会主动去把礼物花时间拆解给到孩子，他们将礼物藏在给孩子爱和自由的名义下，以为不提醒不引导孩子他们能自然而然就找到，不过这样的父母也很快会失望，因为孩子接收不到这样的礼物。
我们应该以孩子能接受的方式来将我们的见解、知识和技能这些礼物馈赠给孩子。养育孩子的关键在于用孩子能接受的方式激发孩子的内在驱动力。其实不管是《正面管教》里的正面管教方式，还是《你就是孩子最好的玩具》里情感引导的管教方式，它们都是一些非常好的管教方式，都从另一个方面验证了我们要管教孩子就必须以孩子能接受的方式来管教，否则无效。
因此，无论教育专家怎么说，自媒体作者怎么说，对门邻居怎么说，都不如你清楚什么是适合自己孩子的养育方式，什么才是孩子能接受的方法，作为孩子的父母最了解，其他人都无可替代。我们这些做父母的，最应该做的就是拓宽自己的见识，多学习各种育儿的知识和技能，认识到在管教孩子的时候不是只凭经验凭自己从前的经历去惩罚孩子或者放任孩子或者束手无策，还有其他更多的可能可以把孩子养育成人成材！时刻记得，我们送出去的是礼物！每次都要记得问自己，这份礼物送出去了吗？孩子有没有原封不动的收到？或者孩子有没有在礼物中发现更多美好的东西？这才是我们做父母的目标。
