今天，学校组织了一场关于新教师职业规划的座谈会。会议之前，新教师们就已经根据自己的情况制定了一个成长规划，今天坐到一起来交流学习。新教师们有的从分析自身的优势和劣势开始，分析自己的教学，课堂，与学生之前的关系等方面，根据这些实际情况制定了不同时间段的目标，并采取哪些措施来提升自己，说的很细致，可操作性很强。如多听师傅教师的课，多从网上找一些优秀教师课例进行观摩，积极参加校内外的各种培训，教研活动，积极主动承担各种类型的公开课，多读书，多写作，多反思，尝试进行课题研究等。
听了她们的分享，我心里很有感触，作为新上任的老师，诸多方面还处于一个懵懂的状态，对课本，课标可能不熟，对于教案的编写，教学设计以及课堂教学的有效运作也需要学习，对于从学生到教师角色的转化也需要时间去转变，对于与学生，家长等的沟通技巧也需要一点点去把握，等等诸多方面吧，需要学习的东西真的还挺多，但是这些东西比较零碎，零散，经过系统的梳理，规划，再进行沟通交流研讨，目标清晰了，方向明确了，这样对于自己的成长和努力是非常有帮助的。看到她们侃侃而谈，谈论自己前进的方向，这时我竟觉得特别羡慕她们，首先学校领导重视她们的专业成长和发展，为其搭建了成长的平台，她们再朝着规划的目标努力，学习，不断反思和积累等，那成长的速度是显而易见的。
另外今天读了孙老师写的一篇《为自己建一座房子》的文章，结合今天的座谈会，我切实感到我们作为教师所做的一切，其实都是为了我们自己，一个人活着的目的不仅仅是为了活着，还有很多有意义有价值的事情等着我们来做。就像海鸥乔纳森一样，朝着自己的梦想努力飞翔。作为人民教师的我们来说，教书育人是我们的使命，但我们又不能就是单纯的教教书，如何更好的教书育人？如何发挥自身的潜力？如何发挥体现我们自身最大的作用？等等一系列问题都是需要我们考虑和学习的。新一轮的课程改革进行着，而我们的思想却止步不前，跟不上时代的步伐怎么能培养出新时代的学生？我们不更新自己的理念，想法怎么能培养出有想法，有创新能力的学生？今天有一位新教师在交流她的职业规划时说了一句不新鲜却很有用的话，要有“活到老，学到老”的思想意识，要时刻紧跟时代潮流。的确，时代变化太快了，又是信息时代非常发达的年代，我们真的要有活到老学到老的意识。而我们要学的东西真的太多了，首先面对的就是新课标，新教材的使用，新的教法，新的学法，新的理念，我想随着时代的变化，这些都是会随时改变的，我们就要有随时接受新教学理念的意识。从我们上班第一天当老师的那一天起，我们所做的一切努力都是在为自己的人生建造自己的房子，所以我们不敢懈怠，也不能松懈，相反我们要在修建的路上要学习，汲取经验，积累经验，改进，让这座房子越修越牢固！
