我立于深渊旁，但却不跌入其中

                                  ——记电影季之常青藤组第一讲《叫我第一名》

2017年7月电影季再次启航，常青藤组用彼得·沃纳导演的美国电影《叫我第一名》奏起了电影季的第一首旋律：

课上，首先张旭兰以专业视角解读了电影的男主角一直与之共处的“同伴”——妥瑞综合症（Tourette’s syndrome）。从what、why、how，三个层面呈现疾病的临床表现、病因、及诊疗原则，并用两个真实案例展开疾病的治疗及支持系统对孩子成长的影响，对于妥瑞症，治疗手册里指导医生使用的硫必利确实很大程度上可以控制疾病肌肉抽动和发声抽动的症状，但在症状表现的背后是否又给患者和家属带来了更多的潜在伤害呢？症状的暂时缓解对于患者和这个家庭又意味着什么呢？如果不用药物，又如何让妥瑞症的孩子面对妥瑞症，如何面对因为妥瑞症带来的被他人歧视甚至嘲讽，如何在个体生活与社会规则的缝隙中生活并发展自己呢？这都是值得思考并且需要面对的问题。

接着，王莉玲以自传体的方式用第一人称讲诉了男主角布莱德与妥瑞症之间发生的故事，王莉玲把自己投进了布莱德的世界，讲诉过程中几次的停顿及哽咽，让现场的小伙伴们几度为之动容甚至哽咽。

情感调动之后，我们总是要用理性去支架起电影的骨胳和肌肉，使得沸腾的血液拥有流淌的路径。

李宛秦、张亚红、张旭兰，三个小伙伴分别从母亲、父亲、布莱德三个电影核心人物入手进行丰富的人物特点、电影叙事、客体关系理论等方面的解读，理论结合叙事，叙事糅杂情感，丰润饱满的使整部电影成为了一个有血有肉的、力量与情感并存的鲜活的生命体。

此刻，你是否想更多的了解这个鲜活生命体的生命故事了呢？我们将分故事篇、母亲篇、父亲篇、布莱德篇四大板块，来跟大家细细的道来这一路上拾起的珍珠：

第一篇：故事篇（王莉玲）

我们依然以第一人称的方式来讲述这个故事：

我是布莱德刚刚获得了乔治亚州本年度最佳教师。此刻，我站在领奖台上，光芒四射，但这荣誉得来之不易，他不是我一个人得到的荣誉，我要感谢我的家人、女友、学校领导对我的关心和默默地付出。

在我很小的时候，父母就离婚了，我已经不记得是什么时候、什么原因了。我六岁的时候，出现了一个非常奇怪的现象，我总是会不自觉地发出奇怪声音、做出奇怪的动作，老师和同学等所有人都不能理解，妈妈带我看了很多医生，他们却都无法让我好起来，老师和同学认为我是在故意耍宝。同学会因为我的怪声音和怪动作嘲笑我，欺负我，叫我“神经病、怪胎”所以我也没有什么朋友，只有弟弟和“同伴（妥瑞症）”陪着我。我和我多年的同伴有个共识——讨厌上学。为此校长请母亲把我带回去，告诉母亲等我不再发出怪声音，可以再回到学校。

母亲愤怒地拉着我来到了图书馆，在图书馆，妈妈终于找到了答案，大家的方向都错了，从此，我多年的同伴有了名字——妥瑞症。对于我的同伴，医生们依然束手无策。母亲感到非常的难过，我过去安慰她“没事的，妈，我们不会怎样的”，我打电话给父亲告诉他我不是故意捣乱，我的疾病有个名字叫妥瑞症，“我爸终于相信我了，但他对我没信心，不相信我会成功，不相信我能教书。”

但我妈说过“不要轻言放弃，”妈妈从没停止过研究，虽然我无药可医，但也许有办法过正常的生活。妈妈在我12岁时带我去了互助会，想让我多接触和了解其他的妥瑞症是如何生活的。但是，我根本不想像他们一样，向妥瑞症低头，我是绝对不会放弃的。这就是我决定性的一刻，我永远都要正面迎战对手。

可“我爸永远不能理解我的乐观，就好像我中学毕业时，很希望事情能够改观，重新开始，换新的学校，交新的朋友，结果还是一样。我又被请到了校长办公室。在校长室外面，我很内疚，因为我又扰乱了课堂秩序，但校长告诉我要“用知识打败无知”于是有了那场令我终生难忘的音乐会，校长把我和我的同伴呈现在大家面前。同学，老师开始理解并接纳我了。

“说几句话，教育一下，就像开启了全新世界的大门。”这也决定了我在今后的求职路上坚定不移的要成为一名老师。这就是麦尔校长对我的深远影响，在我的心中早就埋下的一粒种子，我要成为一名教师，去帮助更多的孩子认识他自己、了解他自己。

在无数人和事的经历中我毕业了，在焦急与煎熬中迎来了我的第一次面试，预料中的失败，我开始思考该如何面对我的妥瑞症？

第二次面试，我决定更坦白一点先把妥瑞症讲清楚，再把我的教学理念告诉对方。但是坦白也没有用啦。

继续第三次面试，我决定完全不提我的妥瑞症，可是不提也是一大失策，面对室友我大倒苦水，这就表示我想掩饰，没希望啦。这是负面想法。但正面态度就是别人好像不太在意嘛。

我别无选择。只能证明妥瑞症永远不会打倒我。如果我放弃就等于认同。第四次面试我遭遇了一个根本不关心学生的校长。我头也不回地走了，幸好我走了，我不需要这样的环境和校长来磨灭或者彻底浇灭我心中对于教师这个职业的所有热情。

  就这样的一次次失败加失望，在第二十五次面试，我终于如愿以偿的遇到了认可和接纳我校长和老师。“一定有什么好老师激励了你?”，good　ｑｕｅｓｔｉｏｎ！我谈到了麦尔校长。下定决心对于我的同伴直言不讳。最棒的一次面试经历。我终于当上了一名教师。在一年工作之后，我被评为了乔治亚州本年度最佳教师。取得今天的一切成绩，我无法用几句话的时间说完，不过我除了要感谢父母、老师同学和所有帮助过我的人们。我还要感谢那个陪伴在我左右从来没有离开过的同伴——妥瑞症。