当一位妈妈又跟我说，
孩子有一个月没去学校了，
我的心往下沉了下，
哎，
又一对控制与反抗的戏码上演了。
这位妈妈围绕孩子的情况跟我说了一个小时，
整个过程我只插嘴问了几句关键的问题。
我感受到了妈妈的无助与绝望，
也看到她是多么渴望被倾听和理解，
她那灰暗的生活在我这里获得了片刻的轻松。
从妈妈的描述中
我能感觉到孩子的窒息，
我能听到孩子的呐喊，：
你让我做的，
我不想做，
你给我的，
不是我想要的，
我不知道我要做什么，
我觉得自己不配活着，
我不知道我为什么活着。
妈妈是狱警，
孩子是囚徒，
两人相互牵制。
究竟谁是狱警，
谁是囚徒？
实际上，
妈妈既是狱警，
又是囚徒；
孩子也是狱警，
又是囚徒。
妈妈需要把自己的注意力从孩子身上移开，
专注于自己的生活。
她要明白，
孩子只是她生活的一部分，
她还有属于自己的诗和远方。
妈妈得给孩子空间，
允许并鼓励孩子自己去探索，
如此一来，
孩子才能感受到生活的百般滋味，
才能燃起对生活的激情。
但首先要做的，
还是妈妈放手。
我会协助孩子建立起一些信心，
同时帮助妈妈缓解部分焦虑。
