送给马上进入初中的孩子们
《林良爷爷的30封信》
01、开篇语；
02、为自己读书；“读书很快乐，因为读书有报酬。知识本身，就是读书的报酬。中学要求你的，是靠自己的力量，把不懂的弄懂，要有自己的努力，要有自己的方法。你会有比较多的时间，但是你要懂得运用。
03、认识新同学；一、互相表达善意，表达善意最好的方法就是“微笑”；二、要以良好的回应报答别人表达的善意；三、随时准备帮助别人。
04、跟老师亲近；记住老师的名字；要主动跟老师打招呼；记得要主动帮老师做事儿；
05、打招呼让世界变可爱；友谊的建立，要从打招呼开始。打招呼就要紧的事情，就是要知道对方的称呼。
06、男生说，女生说；不要区分什么男生、女生，大家像兄弟姐妹一样的，以坦诚的态度互相对待，就是很好的办法。
07、跟父母谈心；最好的途径是帮他们做家事。
08、朋友就像一本本好书；交朋友要有耐心，要慢慢来，要自自然然才好，真诚最重要。另外，交朋友忌“独占”心理，你想多交朋友，你的朋友也想多交朋友。
09、成为好干部；凡事都能为全班的进步着想；是非分明，有适当的勇气支持善念，遣责恶念，自然会令人心服。在做人方面，要做到不自私，不只为个人着想，要守信用，不失约，要乐意帮助别人，可以承受自己的些许牺牲。服众在于心服，心服才服管束。做人要公平，做事要公正。
10、为什么要上学？学校教育是有计划，有系统，有进度的，引导孩子一步一步地去学习将来承担“社会分工”所需要的知能。同时，也一步一步地培养我们优美的品格，让我们有能力建立一个安全幸福的社会。学校教育是一步一步慢慢来的，急性的人会嫌它慢，其实要培养一个有用的人、有品格的人并不那么简单。
11、让心静下来；静坐去欲望，专心要培养。培养个人的意志力和对功课的兴趣。
12、一次只做一件事；要学会有主次的去判断、掌握手头一些事情的处理。
13、多接触数学；数学是循序渐进的，一环扣一环，最好是学习不中断。一旦中断，往后就会遭遇困难。上课的时候，仔细听讲，会有更好的学会效果；如果眼睛不行的话，尽量戴上眼镜；恶补数学不是最好的学习方法；一定要学会循序渐进，这很重要。数学的公式不依靠死记硬背，而是一定要知道那些公式是如何推理出来的。这样，公式才能不忘记。这是学习数、理、化的最主要的方法。
14、自己找答案，学习更有趣；读书最要紧的是能主动，主动想办法解决自己遇到的难题，得到答案的那一刻，你会觉得很值得。
15、权利与责任；打游戏不是不可以，它可以算是一种权利，另外，这种权利应该在写好作业基础之上的，你也可以把写作业当成一种责任。
16、管理你的时间；学习的时候，就要好好的学习，玩的时候，就要痛痛快快的玩。如果在学习的时候总想着玩，在玩的时候又想到该做的功课还没有做完，那么，玩的不爽，学的也不爽。要学会合理的安排时间，要有计划。关于作业，要学会轻重缓急。学习的记事本，还是要建立起来。
17、规划的步骤；做功课，写作业，也是一种做事；换句话说，那是学生该做的事。既然是做事，就要有规划。不懂得规划的学生，通常都是想起一件做一件。规划有几个步骤。第一，检视，是通盘的检查，看作业的数量有多少；第二，排序，把该做的事情安排个先后。第三，静下心来，好好地去做。
18、成长的意义是均衡发展；身体是革命的本钱，对于学习也是。一定要注意身体素质的培养。这就需要我们在平时游戏的时候要多多锻炼，而不是在电视与电玩中流连。打打球之类的运动是必须的。
19、多观察多探究，才有话可说；作文就是把一桩事情、一个人或者一件东西，好好地说给别人听。
20、经验就是百宝箱；作文，所需要的是另一种能力，就是要会想，会想，你才会有自己的话要说，把自己要说的话写出来才是作文。其中，想是最难的。
21、写作的秘密；多读书，不但可以拓宽眼界，还可以培养文字运用的能力，对作文有很大的帮助。读书，可以丰富词汇、知识、辨析、原理，写作的时候，这些会容易让你轻松的去想。单纯的课本，远远不够。阅读，需要海量。
22、向大脑提问；想，就是提问题让大脑去找答案，大脑在找答案的时候，就是在想。看到作文题目，我们应该尽量提问题。
23、小说就像人生课本；有阅读的能力，就可以阅读好多好多的书，然后吸收需要的知识和智慧。多读书，多交喜欢阅读的朋友，你的人生会与众不同。
24、看书要有选择；最好的书是能增添知识的书，能感动人的书，能帮助我们成长的书。
25、好习惯，坏习惯？
26、随手收拾心情好；卫生整理的必要性。要做一个讲卫生的好孩子。
27、整洁是一种享受；整洁是让自己愉快，也让别人愉快。身体整洁：洗头、理发和洗澡；保持整洁的两个原则：一，尽量自己做，减少父母的辛苦；二，减少能源的耗费，不要以为水和电力是取之不尽、用之不竭的。
28、固定路线保安全；
29、为自己的安全负责；危险处处存在，必须有足够的用电、用火、交通安全、居住安全常识，才可以避免。
30、做好迎向高中的准备。只要校风好，哪个高中都可以上。最要紧的是能利用课余时间，培养自己的兴趣，对它作更深入的探索。将来读大学，读的是自己最有兴趣的科系；出社会做事，做的是自己最有兴趣的工作。这才是真正的幸福。高中与初中的最大不同之处在于：要求学生要更多阅读，更多思考。在初中，可能依靠老师的指导要多些，但是在高中，靠的却是学生的主动。主动，就是要靠自己。关于自己的品行，自己的学业，如果你想求好，靠的不再是老师设定的规则，而是自己的追求。
