游戏治疗的道与术
人的惰性真是无穷尽，上完初级课程小半年了，我竟然还没有把这本书看完，想着中级课程马上开始，才着急忙慌的看了一半，现在在去上课的火车上写读后感，老师，虽然我拖延，但是并不影响我有一颗好学上进的心，也不影响我在这次中级课期间把这本书看完。
这两个星期看这本书的时候，真心喜欢，对自己的职业要求又有了更深层次的理解。在这本书之前看了岸见一郎《被讨厌的勇气》，天，也是醍醐灌顶，和《游戏治疗》这本书有异曲同工之妙。
《被讨厌的勇气》是阿德勒的个体心理学的智慧，他的中心思想，一切问题都是人际关系的问题，人生由无数个当下的刹那连接而成，这不就是《游戏治疗》这本书的“道”嘛——咨询师和儿童的关系才是治疗过程的根本，儿童是不断变化的，一切治疗的效果都是在好的关系中产生，所以对于咨询师自己来说，本来就是一帖药，咨询师如何修为自己，去和儿童建立更好的关系，这是重中之重，如果咨询师对自己都没有清晰的认知，学再多的“术”，也不过是隔山打牛，一个重拳打到棉花上，纵使力气再大，最终也是绵软无力啊！
再来说说咨询关系的问题，印象尤为深刻的是，以儿童为中心的游戏治疗，相信每个孩子天生都有自我成长的内驱力，孩子们的行为时刻都受自我实现的需要所驱动。游戏治疗师只需要在关系中让孩子自己去发现自己的能力，让孩子自己去改变，而不是咨询师把答案告诉孩子，你去怎么样做，这个很阿德勒啊，他老人家说每个人都有自我成就的内驱动，也和《被讨厌的勇气》书中哲人的一句话：“有人口渴了，那我负责把他带到河边，喝不喝水只能他自己决定”。所以不要小看儿童的内驱力，那对于咨询师，你如何去给孩子呈现完全接纳的关系环境，这是我接下来要认真思考的工作。
儿童游戏治疗强调关系是治疗根本，但是我最喜欢的是，他更关注在游戏中孩子当下的感受和呈现，不会过多关注孩子过去，“孩子始终与外在的经验世界保持着不断运行和变化着的互动，所以治疗师根本没必要带孩子回顾过去，因为孩子已经从过去的事情中成长起来”。所以咨询关系是一种临在的存在方式，就是“当下”，而非过去或者将来。看起来阿德勒真真是人本主义的先驱啊！嗯，这点更符合我的口味，他不像精神分析学派，会挖很多你过去的事情，你的现在是由过去的一些事情导致的，其实我更愿意相信人生就像一条河流，不停流动，不停变化，过去的些许事情或许会对你曾经的当下产生影响，但是并不会对你这个人一生有决定的影响，就像一条河在汇入大海的路上，会有山石，会改变河道，但是最终他终将汇入大海。
说得跑题了，所以对于咨询师，如何在当下的关系中让孩子有更好的体验，他自然能把这种好的体验带到生活中。把道悟透，术也就像崂山道士学穿墙术一样简单啦（貌似我这个比喻不恰当）。
看起来，我真的是选对了，很欣慰遇到游戏治疗，很期待能有更好的自我实现，很希望能帮助到更多的孩子，我一直在路上，给自己加油鼓掌。
2019年12月29日于去北京火车上