文/余祖江

从2009年开始接触和使用思维导图，走过这些年，看过思维导图的低谷，也感受到了现在思维导图的热潮。这件工具之所以能够50多年屹立不倒，并且还衍生出了一系列电子软件、电影、图书以及教育培训产业等等，就一定是因为它迎合了大部分人的某种心理。

一、不断发散？聚焦才能更好的发散！

按道理来说，一件学习工具，是很难被人们这样追捧的，不是吗？无论软件绘制，还是手绘，画思维导图都不轻松。

回顾我喜欢上思维导图的过程，除了和当年遇到的态度极好的老师有关，再就是我喜欢画画，喜欢思考，热爱阅读和记笔记。

更本质是，这件工具正如发明人托尼·博赞所说，是符合人的自然思考过程的，人的自然思考就是先不断发散的，理性思考都是第二步了。可是战略家们一次次告诉我们，战略常常是违背直觉的，战略在于聚焦。

身边有很多思维导图高手，他们能画好思维导图，的确也是因为更善于聚焦，比如将彩色铅笔、马克笔、缠绕等画法，或者是在企业管理中的应用，在教育培训方面，练习到极致。

我也看过很多不乐于聚焦的人，今天想想这，明天顾顾那，左顾右盼，最后原地打转。

如果很着急，只能说明还看不清未来的方向；但凡聚焦的人，都至少能够看清前方一定范围的路。就好像手电筒的灯光，因为聚焦，而能够照亮前进的路。

二、囫囵吐糟？学着细嚼慢咽吧！

一次和一群思维导图爱好者们交流，他们问得最多的问题就是，“我一直没搞懂思维导图是什么？您能用最通俗易懂的方式说说吗？”当时，我的回答是：“思维导图就是一张思想的地图。就好像我们旅行需要带上一张路线图，思维导图是知识概念的地图。”

但当时我没说的是，“不要因为这张地图很时尚，很热门，而忘记了其他一些知识结构图的价值，比如对比图、流程图、数据统计图等，每一种图都有各自的用处。”

在简书上面写作有两年了，前期的写作主要是读书笔记，去年10月开始，我开始主题写作。写了20多篇，大部分都上了简书首页，然后我就深以为，思维导图在其中起了很大作用，所以我就鼓动朋友们也边画边写。

直到目前，我才看清了思维导图和写作的关系。写文章讲求咬文嚼字，当我们将一句话拆成关键词，然后从关键词变为一篇文章时，也就是在炼字。但是为什么很多人也是这样做的，却没有很好的写作效果呢？

因为思维导图更适合拆工具类的文章，不适合拆文学艺术类的文章。文章本天成，是一个整体，拆来拆去，最后很多时候，我们忘了，拆是为了不拆，是为了更好的吸收完整的知识，而非陷于工具实用主义，碎片化学习。

读到一些思想性很强，语言质量很高的语句，本来可以摘抄完整句子，体会整段精髓，结果，拆来拆去，把原作者的思想结晶打得七零八落，灵气全无。这就是痴迷于思维导图的很多人，学不到精髓，写不出好文章的原因——过分关注工具和视觉，轻视文学内涵和艺术精神。囫囵吞枣，可以学点表皮；细嚼慢咽，才能领会关键。

三、画图而已？路还得自己走！

这两年画思维导图越多，越深刻的认识到，思维导图对于懒惰的人是空气，对于勤奋的人是面具。

就拿行动派来说，在09年左右我就开始关注这个团队，因为当时行动派和世界记忆大师走得很近。这些年过去了，行动派越办越好，彭小六也加入了行动派，并且鼓励大家，给大家示范画思维导图。

但是再强大的组织也挽救不了一个自甘懒惰的人。这点我深以为然。曾经我就是一个行动上的矮子，三天打鱼两天晒网，并且因此落后还不自知，直到第一年高考失利，直到大学被一群高质量的勤奋者虐到没有脾气。直到我一遍又一遍发问：“技能如何才能精进？”得到得最多，也是最简单、深刻的道理就是勤奋。

所以后来，我主动付费学习太极拳，练习记忆法，每天做俯卧撑，每晚和孩子一起玩耍等等。只要是动手的活，都是最需要意志力的，我都乐意去做。也因此，对生活的感受更多，思想更深刻了。

思维导图也是一种技能，不勤奋，你就对它不会有半点感觉，更别提因此受益和看清真相了。

那为什么很多人画了很多思维导图，最后还是老样子呢？因为画思维导图会给人一种思考的假象，产生很强的安慰剂效应，就好像相信“家里放了一只招财猫，就会发财”一样，为什么还有这么多人会认为，“画思维导图就能够让人思想深刻”呢？

明明思想和行动是一对最大的矛盾。而且很多时候，画思维导图反而让我们接触真实生活，体验别样人生的机会更少了。因此，可以用地图指引道路，但是路还得自己走。

四、止于战术？探究高效学习的奥秘！

可以说，思维导图能够流行，就是因为，画思维导图本来就是低品质勤奋——用看起来的努力，掩饰自学能力的不足。

因为无论某一个工具再牛逼，任何单一的惯性的学习模式，都会造成低品质的勤奋。这就好像，能够自主行走和奔跑，为何还要杵一根拐杖走路？能够自由飞翔，为何还非要坐飞机？提升思维质量也是，大教育家陶行知认为高效学习分为五步：行动、观察、阅读、交流和思考。

无论从哪一个环节看，靠画思维导图提升思维，都有很大局限性。如果没有认真生活，哪来的思维养料；如果不看相关的书籍——批判性思维、逻辑思维、创新思维等，连基本的思维常识都不知；如果没有日积月累的观察，怎么可能形成思想洞见？如果不去交流，思维的火花也难以开放。

如果对行动（画图和生活）的认知，我们都有这么多误区，何谈求知和创造（陶行知：行动是老子，知识是儿子，创造是孙子）。可以说，低品质的勤奋，带来的只会是低品质的知识和创新。而且，这种效果在移动互联网时代会被进一步放大——一万个普通的微信自媒体账号，也比不过一个“李叫兽”（被百度以一亿元收购了的自媒体平台）。