1.陪伴孩子的过程中，到底应该谁听谁的？
前天晚上带闺女去逛超市，因三楼玩具区有两桌积木可供孩子玩，闺女去到就想坐下来和其他小朋友一起玩积木。我坐在闺女旁边看着她玩，闺女认真玩的时候我不想干扰她，只是看着，她也是需要我帮忙时才转头叫我。
坐在我们对面的是个小女孩，看样子应该两岁左右，她的妈妈和她并排坐着。那个小女孩还没怎么会像别人一样玩积木，别的孩子都拿来搭房子或做成各种各样的玩具模型，那个小女孩只想把积木弄成一堆，然后把别人黏在一起的积木拆开。
她的妈妈想教她用积木搭建房子，但小女孩不配合，还把她妈妈搭建的房子拆掉，把积木弄到自己的面前弄成一堆。她的妈妈又伸手过来把积木弄回去说一起搭建房子，孩子又去拆积木，见孩子又不会玩又不配合教，孩子的妈妈瞬间恼火，直接呵斥小女孩说“讲又不听，不玩了，回家！”然后气冲冲地起身拉着孩子就走。孩子没有说话，但有些惊慌失措的样子。
在陪伴孩子的过程中，有多少父母就像这位妈妈一样，总想让孩子听自己的，玩耍也得按照自己的方式来，孩子不从就生气，甚至斥责打骂孩子。觉得孩子一点也不乖，不听话，难带得不行，动不动就让大人崩溃……
其实，很多时候并不是孩子不乖不听话，而是大人不乖不听话，不了解孩子也不理解孩子惹的祸。孩子本身并没有错，错就错在大人霸道不讲理上。明明是陪孩子玩的，主角就应该是孩子，孩子怎么玩那是她的自由，只要不存在安全隐患，不影响到他人，孩子完全有权利按自己的想法去玩。
作为大人，你非要孩子按照你的想法来玩，干涉孩子的权利，这本来就是大人的不对，你还要反过来指责孩子不听话，这显然是大人霸道不讲理的表现。
2.如何陪伴孩子才有意义？我们应该怎么做？
关于陪伴孩子，对不少父母而言，这是一件很奢侈的事情，尤其是整天忙于工作的父母，每天都早出晚归，有时一个星期下来也没能陪孩子吃几顿饭，陪伴孩子的时间可谓少之又少。
作为孩子，相信谁都渴望着自己的父母多一点时间来陪伴自己，这是孩子成长过程中最基本的需求。但这样的需求往往很难得到满足，好不容易等到父母终于有时间停下来陪一下自己了，结果还得处处迁就着父母，可能话还没聊几句父母又要忙着接各种电话了，刚坐下来玩点什么父母又情不自禁地拿起了手机忙着刷朋友圈去了……
表面上，说是父母在陪孩子，实际上是孩子在陪着父母。这样的孩子真的无比可怜，再碰上像上文说的那种霸道父母，孩子连玩的心情都没有了。一切都被父母掌控着，没有自由，没有自我，做什么都得看父母的脸色，哪还有多余的心思玩！
为人父母，我们真的不得不思考一个问题，那就是到底怎么陪伴孩子才有意义？首先我们要搞清楚，我们陪伴孩子的目的是什么？是为了增进亲子关系？为了更多地了解孩子？为了尽自己为人父母的义务？还是为了满足孩子成长的需求？应该都有吧。不管是哪一个目的，归根到底都是为了孩子好，不是吗？
既然陪伴的出发点是为了孩子好，我们陪伴的过程就应该以孩子为主，让孩子能深切感受到我们确确实实在陪伴他才有意义。为了达到这样的效果，我们应该如何是好？
我们先来个换位思考，如果是别人陪伴我们，我们希望对方怎么做呢？是不停地在我们面前刷着手机不停地忙着各种事情吗？你肯定不想看到这样的场景。记得有一次，一个同学约我一起去吃饭。从坐下来到吃饭结束，他都在各种忙碌着，一会接打电话，一会看手机，一会在发信息，我跟他说话他根本就顾不上，有几次还好久才反应过来问我刚在说什么。那顿饭吃得我心情特别不爽。
我们陪孩子也一样，如果心不在焉，或根本就没有考虑到孩子的感受，只考虑自己的感受，孩子必定会对我们失望。我们应该多关注孩子的需求，以孩子的感受为主，孩子想玩，我们应该听听孩子的想法，尽量配合孩子去做，让孩子感受到我们重视他，感受到我们对他的爱，只有这样孩子才会开心，我们的陪伴才有意义。
3.高质量的陪伴，最重要的是什么？
在陪孩子这件事情上，有的父母会说，工作太忙很难抽出时间。其实，所谓的高质量陪伴，最重要的并不在于时间的多少，陪伴的效果才是最关键的。
也许你很难一天之内抽出两三个钟来陪孩子，但抽出二三十分钟来陪孩子并不难。在这二三十分钟里，你要让孩子感受到，这段时间是真正属于你和孩子的，做什么玩什么让孩子做主，只要不过分都可尽力去嗨。
其实孩子的需求很容易满足，你爱他诚意他感受到了，孩子就能特别开心，特别知足。就像我闺女一样，我白天上班也没法陪她，下班了她就很开心，常常和我撒娇，一会叫我抱她，一会叫我给她拿这个拿那个，有时出去她明明可以自己走非要我背着她，背她走几步她就很知足又要下来自己走了。很多时候，她需要的并不多，只要你关注她一会就够了，但你要是对她不理不睬，她能闹腾老半天，因为心里的需求一直得不到满足。
孩子的世界其实很简单，读懂了孩子的心思，陪伴也会变得很简单。很多时候，不是孩子不听话，而是我们不懂孩子，把孩子想得太复杂。想好好地陪孩子，先学会把自己变成孩子。
高质量的陪伴，最重要的是尽量满足孩子内心的需求，孩子开心了我们也很开心，陪伴的目的也就达到了。
