“育儿为镜，借假修真。”我发现生活里的很多小事，都蕴含着我们的修行机会。
今天跟孩子一起整理家里的药箱，在整理过程中，暴露了我的“还权”意识，还是不够到位。
事情是这样的:孩子小时候，伤风感冒发烧咳嗽时有发生，我们会在家里常备这类药品。有时候大夫开了，没有吃完，剩下的也就放抽屉了。还有单位发的一些藿香正气水，防蚊礼盒，我的一些保健类产品等，几年下来，装了满满三个抽屉。
今天休息，就想收拾一下，把过期的扔掉。二宝见状，也来凑热闹。我想，正好也是个不错的亲子时光，还能带她学做家务、学整理。于是我教给她看生产日期和保质期的方法，告诉她把过期的放在一起，固定一个位置，整理完了一起丢掉。二宝按我教的，一个一个去查看日期，开始时会不太确定，每一盒药都要问问我，“”妈妈，这个是2023年6月，还没过期对吧？”“妈妈，这个是2021年10月的，过期了对吧？”我一一给她确认了几次并做好鼓励，她就有了信心，后面的大都可以独立完成了。
不一会，她看到一个今年6月的，就又过来问我说:“妈妈，这个是2022年6月，过期了吗？”我说:“今天是5.1劳动节，5月刚刚开始，离6月就还差1个月，干脆扔了算了，你说呢？”话音刚落，我马上意识到自己话多了。孩子只是问我过期没有，我在时间上做个引导就好了，说那么多干嘛呢？至于扔不扔，应该留给孩子自己去思考，既然交给孩子，就由她说了算，这样才有利于发展出独立自主的意志。我需要做的是信任、“还权”，孩子需要我时，我再帮助。而我的“离6月就还差一个月，干脆扔了算了”显然是在替孩子做决定。
教育无小事，它们往往隐藏在生活中的一个个细节里，需要我们不断学习，不断觉察，迭代方法，才能不断悟到，弄懂，学透。正所谓:育儿为镜，借假修真。始于育儿，却不止于育儿，家庭教育是一场永不毕业的自我修行之旅。
