晚餐后，我给晓妹(小女儿，6周岁)剥柚子吃，我们边吃边聊。这时，住校的黎姐(大女儿，15周岁)打来电话，姐妹俩聊了几句，挂断。 然后，晓妹跟我说...

“育儿为镜，借假修真。”我发现生活里的很多小事，都蕴含着我们的修行机会。 今天跟孩子一起整理家里的药箱，在整理过程中，暴露了我的“还权”意识，还...

孩子储存信息的特点 孩子在时间线上的着陆点分为四种类型，即: 1整体信息型 2人物信息型 3语言信息型 4具体信息型 根据至和老师讲述，我判断，...

孩子在时间线上的着陆点 分三个纬度:过去，现在和未来。着陆点在过去的人善于从过去的事情总结经验，并在今后的生活中，以不同的方式进行再尝试。 着陆...

了解孩子是自我行还是他人型 自我型孩子在说话时更注重自我表达自我感受，他人型更注意观察外在环境的变化，根据变化调整语言，由此我断定孩子属于自我型...

金句:学习是改变和支持到孩子的唯一法宝。 国良老师带我们温习了孩子的语言模式–上堆，下切，平移。简单说，上堆就是总结归纳，可以让我们达成共识；下...

对外界人事物的掌控权模式，即孩子对外界人事物与自己的掌控权模式。分为4种:1对外界人事物完全掌控，既严格要求别人也严格要求自己2严格要求外界但不...

后期的每一期课，都涉及到孩子的内感官，今天老师讲的一个孩子如何被说服，依然需要针对孩子内感官。这里老师讲到一个交朋友标准的案例。通过感觉被说服的...

时间关系，今天还是摘抄最受益的内容，做简单记录: 1以英语科目不好为例，深入浅出的呈现了引导孩子的方法。首先，我们要正向问孩子，你说你英语不够好...