2020年读完的第18本电子书
时间:2020.02.15
作者:樊登
简评:本书虽名为《读懂一本书》，但大部分内容讲述的是如何讲好一本书，也听了很多樊登读书会里讲的书，目前所有讲书里，樊登讲书算是最详细的。
能讲好一本书的前提也就要读懂一本书，读懂一本书最核心的就是将书中的知识内化，做到可以运用知识解决问题。里面还讲了如何选书，也推荐了很多好书，也加入了自己的阅读清单，比如《反脆弱》《掌控谈话》《世界观》《认知天性》《论语》和《幸福的方法》等等。
本书对我影响最大的是以下几点:
1.塔勒布在《反脆弱》一书中说，读书是最反脆弱的学习方式。
2.学习的最终目的是内化，让知识和自己融为一体。任何所谓的框架都只是建立在对学习者的臆测之上。
3.学习者之间的差别是一个复杂的体系。只有学习者自己最有可能知道自己渴望知道的和已经知道的。在求知的过程中所产生的任何摩擦和痛苦都是有价值的。这时候，只有一本本的好书，能构成一阶阶歪七扭八的楼梯，让一个人快速走着“弯路”成长。孔子、老子、释迦牟尼的修养不是靠着外在的体系训练出来的。牛顿、爱因斯坦、霍金也不是被逼迫成为科学家的。甚至史蒂夫·乔布斯和埃隆·马斯克，也并不是某种体系的执行者。相反，他们都是某种体系的缔造者。
5.所以，重要的一点是，重拾书本，就是重新接受教育。这所学校最慈悲、最平等、最廉价。不需要学区房，不需要找关系，更不需要一对一的天价课时费。一本再高贵的书，往往都是以它的纸张而不是以它的价值来定价的。这是留给每一个人的救赎机会。你错过了著名小学，不要紧；你错过了重点中学，没关系；你因这辈子没有上大学而感到遗憾，没关系。只要你依然有坚持读书的习惯。这家永不打烊的学校，只需要几十块钱就可以入学，永远向所有人敞开大门。读书，可以比上学更有效！
6.每看完一本书，画下思维导图，整理脉络，回顾全书。这点也在慢慢践行。
7.每一本书都有它的使命。
