在培训的第一天上午，我们河源市的全体学员在班主任欧志华的热情带领下，来到了惠州学院，和惠大的个别老师进行了开班典礼。在开班典礼上，我们认真倾听了各个领导的发言，班长也用激情澎湃的声音对此次培训的老师们给予了感激之情。
在开班仪式上，我知道了教师的幸福感来自于个人，教师福利待遇不断提高的今天，也给我们带来了新的挑战和冲击:新时代的我们，站在三尺讲台上，不仅需要传道授业解惑的自信的底气，还需要情怀。让我感受最深的是下面几句话：1.充电学习，要寓教于乐。2.要在成功的路上懂得分享经验，在失败中懂得锤炼。
在接下的十几天的培训学习中，我们也要进行角色转换，因为懂得角色转换，才能从内心里不断学习，学到更多，因为我相信：学习的道路很长很远，我们也许会携手并进，也许会孤独学习，学无止境，只有培养不断学习观念和习惯，才能在教育的路上走得更稳。
下午，我们听了教育科学学院何资桥副院长的讲座——教育与心育的交融-走进学生心灵的智慧。何老师，他是一个催眠师，他给我们讲了催眠的作用，也给我们说了一个人虽然看似很小很简单，但不平凡，因为每个人都有一个潜在的力量，而这是有意识的且又模糊的感觉。他的课上，非常轻松活泼。这使我的眼界也打开了，我认识了很多的教育存在现象：鱼缸法则、罗森塔尔效应、破窗效应、态度效应、瓦拉赫效应……这让我知道，孩子的世界是多么脆弱，他们需要老师给他们心灵成长的自由，需要换位思考，需要老师和家长的欣赏，需要一个积极的期望，需要宽容和爱的力量更需要一个良好的环境来成长来学习……孩子的成长实在不易，作为教者，我们真的需要换位思考和关爱，他们也是一个平凡的人，需要我们呵护，不是吗？
这时，我情不自禁地想念家里的孩子了……
