兴趣以需要为基础：需要有精神需要和物质需要，兴趣基于精神需要（如对科学、文化知识等）。讲人话：比如你对某件事或者某个人感兴趣，就会热心于接触、观察这件事物，积极从事这项活动，并注意探索其奥妙，其实就是调动了主观能动性。讲鬼话：如果你喜欢一位美眉（男神），你是不是会挖空心思研究她（他）喜好？是不是哪怕压马路吃路边摊都幸福？
周一我陪另一个职业规划师到XX大学讲大四毕业生如何进行职业规划，当我们跟老师闲聊提到职业兴趣的时候，这个老师特别着急说已经大四了，不能提兴趣了，就业是关键（口气很像家长高考填志愿的时候，考上是关键）根本容不得我讲兴趣与职业兴趣的区别，我心里面会讲：急于没方向的推出学生，其实是很大的不负责任。兴趣不是说以他们的玩闹为准，而是让各自找到发挥自己擅长的地方，如果不考虑职业兴趣，接下来毕业的大学生，一出校门要么会受挫折，要么会干着自己不喜欢的工作，跳来跳去最后把自己彻底跳迷茫。
我见过考了研死命不找本专业相关的；见过进了国企没任何经商经营出来创业的；见过不停考证但没任何技能的学霸；这是他们没事喜欢作吗？喜欢挑战自己吗？不是，是没有找到自己热爱。来，这是最著名的霍兰德测试，也是我目前觉得非常好的一种工具，先来大致看看你的职业兴趣是什么？
六种类型内容
1、社会型：(S)共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务。
2、企业型：(E)共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
3、常规型：(C)共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
4、实际型：(R)共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。 5、调研型：( I )共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
6、艺术型：(A)共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。
可以看看你的兴趣在哪里？
