曾经的自己，其实不喜 “改变”二字。因为很多时候的改变，意味着原有的失去。
渐渐长大，意识到改变是必须的。尽管表面上看起来再怎么没有变化，实际上生活每时每刻都在变化。而同时，变化偶尔也会带来小惊喜。因为认识并且接受时间的改变是不可逆的，那么相对的，也可以接受其他事物的改变了。
改变，既有可控的，也有不可控的。而其中一种方式是学习。接受一个新知识，可以打开我们的视野，进一步加深我们对世界的见解。只是，成果并不一定明显。毕竟，知识的内化需要时间，外显亦需要时间。
那么，学习这个行为，究竟是什么呢。 我个人爱好阅读，选择书籍往往是基于兴趣。课程选择，会兼容考虑需求与兴趣。现在想起来自己很少认真去思考要通过这些课程得到什么，而通常只是去想希望自己因此学会什么。
学会与得到之间就缺了一个成果转化的过程。
很多人会说，如果你会了不用，等于白学。这不是唯实用论的意思。对于实用，看你如何定义。像哲学、艺术这些很抽象的东西，看似无用，实际上它往往会在别的方面助力你的成长与选择。学了以后，多去思考，多去尝试，把知识内化，然后可以触动改变，可以说，学习是改变的起点之一。
我们可以继续深挖下去。在学习的起点，是因为内心有想法萌动，可是想法的实施需要助力，那又是什么样的力量可以让你主动去改变。
改变也有好坏之分，今日暂且仅谈好的，抑或说，向上走的。
我认为，在接受全然的自己之后，才能走的更远，学得更有动力。借一个词，叫做“开放心态”。谓之，悦纳自己。
到处都有很多相关的知识，寻找学习的资源并不是一件难事，难得是你如何串联这些知识点，并把它放到你自己的学习体系中。建房子中最难的是起基架，打好地基以后，事情都会相对轻松处理。知识的学习也是这样，当你拥有了一个体系，每次学习新知识以后，直接把它放进去，既可以巩固消化，又可以快速高效的与已有知识建立联系。这是一个很长的过程，需要不断的尝试，那么在建立知识体系的过程中，什么东西可以支持你一直坚持下去？
答案是对自己心悦诚服，接纳自己所有的美好与不完美，不会中途因为不自信而自我怀疑然后放弃。
一句话，上行的改变的起点是悦纳自己。
结合最近的课程，分享阿秋送给我们的一句话，改变是学习的终点。
是不是很看起来很像结果论？直接，清楚，明白，你要用你的作品来告诉我你学习的成果，而不是口头表述你学了什么。
真正和谐的力量，是平衡。
每个人都有很多故事，从这些故事里，我们能升华出来什么？正如一句话“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。每个人都更喜欢属于自己的东西，其中的“创造”可以为我们带来满满的满足感。分析的过程是很有趣的，特别在对象是自己的时候。
学习的终点是改变。
我参加这个课程的过程中，内心活动还是挺丰富的。只是，还算不上是故事。
最开始是因为对问题的疑惑与选择的纠结，很希望有个人能给我个答案。尽管我知道时间久了，慢慢的事情是会有结果，自然而言。但是想听听别人的看法，想交流，想分享，理所当然，事情的结果就不一样。因为一个人走的路和一群人结伴的路的风景是不一样的。可以说，我选择的起点是基于兴趣，基于渴望得到答案。
刚开始的时候，收获颇多，但也没有醍醐灌顶的感觉。因为自己已经有些相关知识铺垫了。一节课之后，冷静下来，我会去思考“这究竟是不是一个好的选择”。的确，我纠结过。最后，我告诉自己，把这个课程仅当有趣的体验，不去纠结意义如何。这是一种很放松的状态，也是学习很舒服的一种方式。最后，第二节课以后，翻回我以前的关于其他书籍的学习方法的笔记，我终于意识到一个很致命的问题：很多知识，我都是学了，但是没有用。仅把书看完，不消化，下次再见到这本书，又是惊喜：哇，这是一本多好的书啊。我终于知道了，我要做的事情还很多。可以说，这个课程，又给我一个改变的节点，触发我去行动。
阿秋不会告诉你答案，她会引导你，要你自己去找。只有自己找到的答案，才是自己想要的。很喜欢她说的“大学是一场青春”，提醒我不要太去纠结。在这个课程中，我体验到了冷静的去怀疑，去分析，最后肯定的心理历程。
改变的起点，往往是因为有东西去触动你。实际上，很难去界定学习一个课程的初衷究竟是因为想学习，还是想改变。但是一定不要吝啬，要主动去找能够触发你的点。要敢去投资，无论是金钱，还是时间。
当然时间也可以给我们答案，但最怕低效，毕竟时间也是成本。我们终会有答案。
在生活悦纳中自己，在学习的时候既注重方法，也要注意节奏，还有别人提供的引导，学会结伴，学会一起成长。在人生意义上，悦纳自己之后，敢于梦想。
说起人间纷繁杂事，我们会选择其中一些活动的原因，最根本，是你心动了。当站在人生的路口回望，走过的心路历程，都不算什么。不过，我们会有故事，会有人生体悟，会有丰盈之感。
学习的终点是改变，起点是悦纳自己。 我要追求内在的，追求更真实的自我。
我很感谢自己的选择，感谢一路上遇见的有趣的人，因为用心，因为执着，我们不妥协。
