今天是24年8月30日，天气晴朗，来自上海的陈晓剑老师隆重开启了精彩的《TTT培训》3天公开课，从14点开始到19点10分的5个多小时内，精彩纷呈，幽默连连，老师讲的很认真，很卖力，学员学的很投入，很专注，我做了大量的笔记。虽说已经听过6次TT的培训了，但是每次听都还是会有许多新的收获，感悟，对比培训实践，发现对于TTT的理解进一步加深和明晰，知道该往哪个方向调整，该如何调整，因为晓剑老师给我们做了个非常好的示范，理论对应实践，让人茅塞顿开。总的来说，今天收获，感悟比较大的有这么几点内容，也希望能看到这篇文章的朋友共同探讨和研究。
第一点，心法和手法。二者的关系是用心法指导手法，用手法来印证心法，我的简单理解就是用理论指导实际培训，然后在实际培训中来验证理论是否有效，有效就坚持，并且不断完善，升华理论，二者相辅相成。
二者的比例多少会有如下的风险：只有心法的培训就是理论太多，而方法论，工具比较少，就很容易形成俗称的鸡汤式培训，对于学员的实际帮助不大，因为没有立足于实战，或者说没有立足于学员的实际需求和工作场景，这样就会不落地。但如果理论不足，大谈方法论和工具的话，又会太过落地，而很难看到解决更多的实际问题，俗称鸡眼式培训，因为太小而且位置在脚板下，导致价值感很差。
当我们知道心法和手法的关系后，我们就应该做到心中有数，手中有术，就是你知道该怎么做，然后用什么手段做到，来实现它，比如面对学员开场该怎么开场，知道四个重建，还知道用异声拢场，预先框定的技术来实现有效培训，这就是所谓的心法和手法二者都要有，不可或缺。
第二点，固定和灵活。二者的关系是课程设计时要有固定的，计划的，安排好的内容，同时也要有一些灵活的，没有提前计划的，但也是实现安排好的内容。这里讲的是一个讲师必须要有对于环境变化所能够做出的对应的调整，而不是一套课件重复讲，一份PPT走天下，反观自身，目前就是只有固定的内容，缺乏灵活的内容，没法做到灵活应对不同的行业和客户，场景。
这里我们把安排，计划好的内容叫明线，把那些灵活的内容叫暗线，任何一个可成在设计的时候就应该有两部分的内容设计和准备，由此可见，精彩是准备出来的，效果是设计出来的，的确是非常正确，要想课程精彩，取决于你是否准备到位，什么叫准备到位，两个维度，一个是预演十八遍，指我们在上台讲之前至少要经过十八次的演练和对内容的熟悉，分别是写一遍，读一遍，说一遍，改一遍，讲一遍，演一遍，把这六个步骤重复三个轮回，那么准备算是比较到位的，也许高级感和设计感就是从这里出现差异的。第二个是备讲要比实讲多1.5倍的内容，这样基本可以保证遇到任何的场合都能够从容应对。
第三点，能级测评，虽说测评面对的是全方位，但是效果也很明显，你能够对自己进行一次清晰的分析，认知，然后扬长补短，非常的实用，换句话来说，想要成为一个优秀的讲师，你就不能只是要求自己把课讲好，那不够，远远不够，要多维度要求自己，高标准要求自己，就会走的越来越高，远走越远，至少走在成为优秀讲师的路上。
假如不知道方向，我们就只能选择按照自己的经验来办，但现在有了方向，同时还有了具体的方法，那么路走起来就更容易了。相信课程的内容也会帮助到看到这篇文章的每个有梦想的人。
