和一位朋友聊天说，现在的教育越来越趋于功利化，老师可以为一节优质课煞费苦心，却不在意随常的每节课，偏离了正常的教育轨道，导致出现了“名师成绩不名”的教育怪相。很多家长在择校选班的时候，首先注重的也是教师的各种“头衔”，他们简单地认为荣誉就是能力。
获得诸多荣誉的老师被称为了“名师”，然，名师绝对不等同于良师！好老师不一定是名师，但一定是良师！
钱穆先生当年在北师大讲秦汉史，二百余人的大教室很早就被挤满，走廊里也都是学生，水泄不通，钱穆先生竟无路登讲台，于是只能跳上学生的课桌，踩着桌子才勉强走上了讲台。闻一多先生教古代神话，非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的同学也来听，他们听一堂课得穿过整整一座昆明城。
这样的老师是学生颁授的名师，更是学生敬仰的良师！
我们该做一个怎样的老师？答案一定是良师在前。
做一名良师，看到每一个孩子，尊重孩子们的人格和尊严，关注呵护他们的长远成长。努力成为孩子记忆中的温暖所在和重要他人！
做一名良师，精于业务与专业提升，用严谨的治学态度，精湛的教学艺术，丰富的专业知识“传道受业解惑”。
做一名良师，体现的是一种态度，对待学生，对待课堂，对待教育的态度！
越来越浮夸和功利的时代，越需要我们能够耐得住性子，守得住良知与清贫。立德树人是我们的使命，立德，立明德、守公德、严私德，我们为人师者更应该是有大德之人，以生为本，做实实在在的有温度的教育。
孙明霞老师也在她的专著《只为做一个良师》中写道：我希望他们的生命不会因为遇到我而变得黯淡无光，能继续灿烂生长，我希望学生在我的课堂上学到的不只是考试的知识，而是一生都能受用的能力和渴求知识、珍爱生命的态度！
不辜负每一个生命，只为成为一个良师。当每一位教育工作者都能树立这样的信念，教育的明天一定花开灿烂，无比芬芳！
有太多的无名教育者他们终其一生守护着教育人的尊严，践行着教育人的使命，他们没有官宣的各种头衔，他们却是孩子们每每提及的温暖所在。
良师就是一盏明灯，哪怕灯光如豆也可照亮一方。当功名随着时光黯淡，当头衔逐渐陈旧，唯有良师始终闪耀着，灿烂在每一个孩子的记忆里
