事件一:
早早的来到了学校，只因今天轮到我值班了。值班时间是早上7点25到校，下午2点到校，比平时上班早半个小时。主要任务就是监督并组织学生有序地进校门、出校门，以及学校一天的安全排查工作。
事件二:
早上7点50，老师们做操时，副校找我，让我提前做好大讲堂的微信平台的编辑工作，最晚明天要把今天下午要进行的大讲堂第二讲友善篇的通讯稿通过校微信平台发出去。
事件三:
9点左右，我发现我的手机罢工了，屏幕只显示4G的标志，怎么划屏，屏也不动，想关机也关不上，捣鼓了差不多一节课也没弄好，干脆就不弄了，等着中午回家刷屏。
事件四:
我家王先生打电话时，发现我手机关机，于是通过另一个电话找到我，我原以为他要告诉我，该如何收拾我的那个罢工的手机，谁知却是找我给他同事家的孩子借书（数学学习巩固），据说那孩子的书丢了，说下午要。于是我丢下手头的事忙着去找书了。
事件五:
书刚找到，就该上课了，走到操场时，我看见教研室的老师们来学校听课了（听推门课，从不打招呼）。于是我又忙着组织学生去画室上课，讲的是《十二生肖》，是一节手工课。课上同学们兴趣特别浓厚，一节课下来，学生们用彩泥做的生肖作品惟妙惟肖，生动有趣。教研室的老师对孩子们的作品赞不绝口。
事件六:
下午要进行社会主义核心价值观大讲堂第二讲友善篇的活动，正上课时，我被叫去布置版面，又是写大字，又是画画，布置完以后，我又接着去上课。
事件七:
4点40分，大讲堂活动开始了。唱歌曲、讲内涵、学先进、重践行、诵经典、谈感悟、许诺言，历经七个环节，活动终于结束了。可是……
事件八:
活动结束，家长代表离席。老师们继续开会。学文件、讲安全、说纪律、下任务……终于在将近7点钟时，校长宣布会议结束。
