今天听了唐校长《技术支持下的学习变革》的课，有很多收获，我平常上课都是用ppt在上课，在课堂上，只知道应用PPT播放，但是听了唐校长今天的课，我还有很多不足，平时在电脑上自己做ppt,花费了大量时间，制作好课件还要手写教案，这个我还是要加快自己的速度才能跟上节奏，我要与时间赛跑，与世界同行。听了唐校长的讲座，信息技术的应用，对我们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教育模式中，要以教师为中心，教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助，把教学内容传递给学生或灌输给学生。保守，老旧的教育学习模式无法适应现代社会的教育需求！那么通过唐校长这节课的学习让我对怎样应用技术支持进行教学中的学习变革，又有了新的思考！我认为转变理念很重要！
在课堂上，我们老师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动接受知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者，学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象，然而媒体是辅助老师向学生灌输的工具，教材则是灌输的内容。表面上学生参与教学活动，但这是一种被动的参与者。新技术应用的优点是有利于教师主导作用的发挥，有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制。信息技术的发展也给我们提出了更高的要求：那就是学习，学习，再学习我们要终身学习，才能放开视野，积极参与网络学习，与社会接轨，与世界同步，我们注重实践，积极行动起来。把学习先进的信息技术，提升应用技术的能力，更重要的是要为孩子们搭建一个利用信息技术进行体验学习的平台，让孩子们真正实现自主学习和体验学习，让他们切实感受到信息技术的魅力，从而激发孩子们的学习热情和创新的意识。
听了唐校长的精彩讲解，“技术支持下的学习变革”！在唐校长的讲解中，我受益非浅！我们做为教育一线的教育者都深知现代的教育为了适应社会的进步，培养出高素质的优秀人才需要不断的变革，创新！我们的教育工作者要努力改变自己，与世界同步，要敢于挑战自我，挑战世界，让我们的孩子与世界同步！重新思考审视教育！巴尔扎克曾言，“人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。”与“兴成长”的相逢相识、相依相恋，我愈发体味出这句话的真谛。 “2019兴成长计划”我的教育幸福，只因有你！我们的教育工作者要努力改变自己，与世界同步，要敢于挑战自我，挑战世界，让我们的孩子与世界同步！
