一一读《心理营养：养育心灵富足的孩子》
人生海海，起伏跌宕，时间如白驹过隙，日子一天追赶着一天，忙碌中复制粘贴着忙碌，无常之事，无奈之时总会在不远处的转角那等着。经历过很多，五颜六色，悲喜交加，内容厚重丰富，足以炫耀与不安，可偏偏却是在回头反观时，总觉心情沉重，不言不喜不自在，直到遇见了韦老的《心理营养：养肓心灵富足的孩子》这本书，仿佛拔云见日，如重获新生。
佛说：千灯万盏，不如心灯一盏”于我而言，这心灯就是韦老师著作的佛心大爱。俯下身子，贴近孩子，以深遂的思想浅浅道出如何养育3一一12岁孩子的法宝。人们常说，爱孩子的人是善人，我觉得能够教会世人如何去爱孩子的人就是天使。“知屋漏者在宇下，知失政者在草野”。韦老师知孩子，懂孩子，更爱孩子。
我是一名教师，当过教研员，做过校长，工作三十多年来，见过无数因教养孩子不当而痛苦不堪的家长。他们在无办法无帮助的状态里挣扎，孩子养废了，家庭也就崩塌了，其间我有过许多干预，有些奏效了，有些由于自己知识不够，眼睁睁地看着悲剧发生，那种无力感，挫败感成了我的心结，直到今年六月经一位德高望重的老校长介绍认识了衢州职业技术学院的兰常林教授，当兰教授讲到：“不要随意给孩子贴标签，孩子的问题始终是发展的问题，只要方法得当，都会解决…”这是一个令我耳目一新的观点，因为以前我知道一些问题严重的孩子常常会被带去看精神心理科而去量表去吃药。兰教授随后推荐给我了心理合作社，当我一气看完当时《家庭教育40讲精品小课》后，一下子就被风趣，幽默有学识的韦老师圈粉了，随即购买了《青少年心理工作怎么做》的网课。因为热爱所以追寻，因为追寻所以着迷。记得六月未七月间我因听课而按耐不住激动写了23篇约2万字的读后感，勤奋的坚持得益于对韦老师的强烈认可，随着学习的深入，我越来越觉得自己知识的匮乏，于是当韦老师《心理营养：养育心灵富足的孩子》纸质书刚出版，立刻收入，千人千校一一家庭教育高级顾问研修班计划一宣布，立即报名，虽然我知道此行有万里，从祖国的大西北到最南方历经7省21站，可这又能怎样？前方有光亮在指引，前方有使命在召唤，南下，成了我最终的信念。
挑灯夜战读完韦老师的《心理营养：养育心灵富足的孩子》一书后，欲罢不能，又重读再重读，这已不是开卷有益了而是开卷润心，开卷养心了，接下来我就浅谈自己几点感受。
一，于平凡之处见真情
韦老师这本书共198页五章44个小内容，可以说每一个无论小案例还是大框架都本着从孩子中来到孩子中去的初心，不故弄玄虚而是真心实意地深入浅出来讲解，甚至在比如第一大块内容“培养孩子的能力”第13小节《青春期的孩子需要分层教养》一文中，用上了自己教育女儿的案例，试问这种从泥土里开出的花，长出的果实谁人能不爱，谁人又不信呢？听韦老师直播课久了，他身边信手拈来的正在发生或已经发生在自己身上的案例太多太多：七夕座客，白露三讲，广铁课堂，第三届心理咨询师大会工作坊…这都是韦老师平凡日子里的真情投入。
二，功在当代 利在千秋
韦老师的《心理营养：养育心灵富足的孩子》一书虽然为普通的科普读本，但它是《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布后，老师作为家庭教育研究者做出的积极回应，是为了千千万万需要家庭教育指引的父母所著，是孩子的福音，更是社会的主旋律。随着科技发展，社会化进程加快，人类独立意识增强，婚姻家庭关系的错综复杂，孩子的问题更加显化，众所周知，家庭教育是未成年人父母及其他监护人的法定义务。爱孩子是父母的天性，但是会爱孩子就是一门科学。综合以上来自国家，社会，家庭，个人层面上来说，韦老师的这本书刚好把握住了时代的脉搏，给出原因，找到方法，尤其是在防微杜渐，防患未然上明确了重要性。我们知道，小河有水，大河常流，只有当一个家庭和谐了，一个国家的长治久安才可以顺利达到。少年强，则国强，少年个个身心健康，品性优秀，那么国家必会立于世界之林。
三，内容丰富 可读可操作性强
韦老师的《心理营养：养育心灵富足的孩子》这本书里44个主题，从家庭到学校，从日常到特殊，从个体到整体，方方面面详细阐述了如何破解孩子的心理密码，培养出有爱、有安全感、有价值感、独立、自信的孩子。可以说这是一本养育心灵富足孩子的百科全书，也是专供家长立行立改的指导手册。这本书图文并茂，语言朴实，易于理解，是理念课，也是技术课，更是成长课，各个环节互为依托，螺旋上升，既打通了家长们认知，行为和方向也为家长们总结了可操作性，易操作性的路径，同时大大缓解了部分家长焦虑，恐惧的情绪。
读了韦老师的书，再来对焦我家的孩子，虽然他已工作，现在母子关系也好，但每每回忆起过去对孩子粗暴简单的教养方式就惭愧不已，记得我孩子上小学五年级时总喜欢宅在家里，怎么赶也不出去，于是过激的言语，过分的举动都上了，可不仅没有任何效果，还直接导致亲子关系紧张到极点，当时的我既苦恼又无助，就算是后来，我也还把问题归因到孩子懒，不想动上，直到读了韦老师《心理营养：养育心灵富足的孩子》中第5章第2节才找到根源，当时的孩子极度缺少父母的陪伴，回想过去那段时间，我们因为工作忙，压力大回到家里都累的不行，我们自己的烦躁，苦闷都无处安放，也就几乎没怎么和孩子沟通，慢慢地孩子也在疏离我们…所以高质量的，有耐心有温度的陪伴有多重要啊！这其实本是一个很简单的道理，就像一条淤堵的小河，只需找到堵口那么轻轻一挖，水流就会通畅而行，可惜，那时我没有这方面的专业知识。这点遗憾终身无补，也成了我的心结，但好在后来我走上了学习心理学的道路，孩子也理解了我，最关键的是我在韦老师这找到了答案。
俗话说：“不怕路远，就怕没方向”。我想《心理营养：养育心灵富足的孩子》这本书只是韦老师众多思想的一个缩影，从生活中来，从自然中来，从生命中来，从泥土中来，从奉献中来，老师的学识博大精深，佛心善性。
最是书香能致远，心灯点亮明心见性，跟着老师，跟着合作社，跟着心理学，不忘初心，脚踏实地，“不弃微末，久久为功”，有这么一群来自五湖四海，志同道合的有缘人一起，我相信美好的未来就在不远处！
