《亲爱的汉修先生》是美国作家贝芙莉*克莱瑞写的，故事的主人公鲍雷伊在二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信跟他联系。从中鲍雷伊不仅学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，也体到了父母对他的关爱，而且他还练就了一手好文笔。本书，获得1984年的纽伯瑞儿童文学金奖。
我利用一个晚读和午读的时候，迫不及待地把这本书看完了。我在想，为什么这一本书会获得大家的好评呢？书中的主人公鲍雷伊是一个非常普通的孩子，而且他的家庭条件并不好，父母离异，由母亲一人带着他长大的故事，内容上是鲍雷伊给汉修先生写的信以及汉修先生的回信展开的。那这本书到底有什么地方值得我们学习的呢？
一、隐性的写作技巧
儿童文学博士王林曾说，与其让孩子买很多作文书，不如买一本《亲爱的汉修先生》。这本书有很多、很深的关于写作的技巧的传授吗？
其实并没有，作者并没有讲该如何去写一篇文章，他是借助书中的主人公鲍雷伊，当他在写作遇到困难的时候，会以书信的方式向汉修先生请教。
汉修先生在回信中告诉鲍雷伊要多写，多听，要养成写日记的习惯，更重要的，我想是汉修先生每次在与鲍雷伊在信中交流的时候，他会隐藏非常写作的方法在其中。如汉修先生向鲍雷伊提出了十信问题，要让他一一回答：
1.你是谁。
2.你长什么样子？
3.你的家庭是什么样子的？
4.你住在哪里？
5.你有宠物吗？
6.你喜欢上学吗？
7.谁是你的朋友？
8.你最喜欢的老师是谁？
9.你有什么烦恼？
10你有什么愿望。
在鲍雷伊看来，这十个问题简直愚蠢极了，但仔细看这十个问题，你就会发现，这些问题都是从鲍雷伊能够回答的问题，这些问题都是与他息息相关的问题。
所以，什么是写作技巧呢？这不就是隐藏于文章之中的技巧吗？再如，当鲍雷伊开始要写日记的时候，汉修先生告诉他，心目之中要有写信的对象，也就是告诉他要对立读者意识。
当一个人心中有了明确的读者的时候，他所写的内容，就如同在跟对方在聊天一样的亲切，不会感到没有什么东西可写。
二、单亲孩子丰富的内心世界
书中的主人公鲍雷伊是一个单亲家庭的孩子，他多么渴望自己的父母能够复婚，他多么希望自己不再担心着午餐会被人偷吃，他又多么想成为一个作家……在书信之中，他让我们看到这样一个真实的孩子。
这让我想到自己也是单亲家庭，自己是多么希望能给孩子一个幸福的童年，于是我选择了让自己与孩子住在一起，我选择了经常与孩子相处，当然，这就意味着我选择不再另再别人。
是的，仅仅只是为了让孩子的内心感受到我对他的爱，让他能成为一个心理健康的孩子。
三、博爱、智慧的汉修先生
汉修生生是一位博爱的作家。他与鲍雷伊保持几年的书信联系，这让我觉得不可思议，真佩服他的坚持。试想，有哪一位作家能够做到呢？不说作家，就说我们作为普通的老师，当孩子以书信的形式与我们交流的时候，我们能够从繁忙的工作中抽出时间偶尔回复一两封信，就难得了。更何况是一位赫赫有名的作家呢？试问，他哪来的那么多的时间呢？而且，像他这样循循善诱，这样充满智慧的教育方式，真令人心生敬佩。
