这一段时间，我在家里忙着“培训”，一次与众不同的“培训”，一次难忘的“培训”。
事情还得从头说起，大学毕业的侄子想当老师，去年拿到了教师资格证，就一心想着当老师，今年参加了招教考试，第一次新时代精英学校，初中部招两个生物老师，结果考了个第三名，唉，人才太多，竞争力太强，只好接着努力。想当老师的想法，谁也阻止不了他。他接着又报考了鄢陵的招教考试，很快笔试就通过了，对于一个不太爱说话的男孩男孩子，不怕笔试，就怕面试，怎么办呢？于是这个任务就落到我和妹妹身上。自从接到了面试通知，整整五天时间，我们家就变成了一个临时的“培训”中心，两孩子也不管了，家务也不做了。知道面试的范围（七年级生物下册）却不知道具体是哪一课，那我们就从头到尾来试讲一遍。前两天，我一个人在家辅导他，按照自己的教学经验，让他从第一课一节一节的讲。我把自己当成一个七年级的学生，坐在台下认真听，说实在的我也不懂生物啊，也没有教生物的经验，更没有教初中生的经验，我只是认为如果你的课连我都听不懂，一个十二三岁的孩子，能听得懂吗？最初我就是按照这种想法来指导他上课，就这样，前两天我们一节一节讲了一整本书的课，算是先熟悉教材吧。
只剩两天时间了，我心里也没有谱，着急的也睡不好觉，就让妹妹也来帮忙，多一个人，多一份智慧嘛！我那么第二遍我们就抠的严格了，从语言的简练过渡、问题的设计、课堂的互动、板书、这节课重点难点等，细细抓起，第二遍讲起来就比第一遍效果好多了，同时第三遍，我们分析了整本书的重难点课，重点辅导这几节，一直要求他讲到我们俩很轻松愉悦的听懂了才算过关。第四遍，我询问我的好朋友，他曾经当过评委，他告诉我了一些细节，包括上台，问话，鞠躬，讲课的动作神态等细节。我们就按照正式招教的步骤走，一遍一遍练习，不知道练了多少次，每一个步骤，每一个个细节，我们都要严格要求他，做到完美和谐。
8月2日上午，他参加了面试，我们一家都紧张极了，煎熬煎熬。晚上接到公告，他成功了！终于完成任务了！我也体会到一堂好课不仅仅能让学生听懂，更让学生愉悦的喜欢上学习，对学习感兴趣，学起来才不累，这样印证了“兴趣是最好的老师”这句话。回想这几天紧张的“培训”虽然很累，心里还是挺开心的，毕竟功夫不负有心人啊！
