前两次，主要与大家分享了定规矩法则的1,2，熟练运用这两个法则，你可以比较具体并且明确地给孩子定规矩，并且随时应对孩子不守规矩这种状况，在适当的时候施加压力。当然实际上你在让孩子遵守你定的规矩的过程中，并非是一帆风顺的，孩子可能会剧烈抵触，发脾气，或是你一而再再而三地强调，孩子还是不听，开始与你产生冲突，大喊大叫，开始乱丢东西，你怎么说都无济于事，甚至还开始攻击你。这个时候怎么办，孩子已经失控。这就是今天我们分享的重点。
面对以上这种情况，可以尝试以下这些步骤：
1、告诉孩子停下来
告诉孩子停止他的行为，切莫大吼大叫，但是声音要洪亮，使孩子能够听清楚你的话，并把注意力转移到你的身上，而你需要保持眼神交流15秒。
2、给予后果（面壁思过）
告诉孩子，如果他还是不停的闹，他就要接受面壁思过了，语气严肃，保持眼神交流。
3、将孩子放在面壁思过地点
需要强调的是，使用面壁思过的前提是孩子已经完全失控，你怎么说他就是不听，显然孩子首先需要的是冷静。
那如何实施面壁思过，首先是选择合适的地点，面壁思过的地点需要无引起孩子反应的刺激物，比如有电视、玩具，还有其他人，尽量少干扰，比如楼道、卫生间、客房等等，最好不要放在孩子自己房间思过，如果真的要使用，也要把房间里的刺激物全部隐藏起来。你最好也不要在场，不然会加重你与孩子的对峙。太小的孩子你可以看着，大一点可以让他独自思过。
其实在这里面壁思过，最大的含义就是远离现场，让孩子冷静下来，等待另外一个恰当的时间再与孩子沟通，而并非是惩罚孩子，特别是不要让孩子站着，就是让孩子自己待着就好了。其次，时间上，一般45分钟，5岁以下2分钟，5岁以上几岁几分钟。有必要给孩子计时。如果孩子不肯，也不要轻易妥协，一次妥协接下来就不好办了。面壁前，可以对孩子说，没我允许，不能离开。有必要还要亲自将孩子带到面壁地点。
但是如果在你送孩子面壁或是面壁过程中，孩子不断攻击你，怎么办，最好的办法就是把孩子放在一把椅子上，然后你站在后面，按住孩子的双手，并对孩子说，你停下来我就放开，让孩子平复下来。你需要强制手段让孩子停下来，然后重返面壁场所。千万不要出现这样一种情况，觉得孩子冒犯了你，你开始动手，这样孩子反抗更加剧烈。孩子对你发动攻击，你只需要控制他就可以了，并且在控制之后，开始语言交流，让孩子内心的冲动也停下来。
4、结束之后，引导孩子反思
要问孩子为什么要面壁思过，心平气和地问，不要激动，只需要让孩子明白原因就好了，孩子如果太小，那你就直接告诉他原因，并且告诫孩子，下次如果孩子这样，就还要面壁思过。最后一点十分重要，要让孩子重新回到原先的活动中。
小结
长久坚持给予孩子一定的后果，这其实是在暗示孩子需要作出选择。孩子出现攻击行为，那就直接面壁思过，因为孩子必须自己意识到一旦闹过了头，就必须承担相应后果。
