为了提高高一新生在应急状况下的自救互救能力，2018年8月24日下午，玄武区红十字会的工作人员奔赴南京市第九中学，为新高一的同学们带来一次救护知识普及培训，从应对烧伤、烫伤、冻伤、火灾、交通事故等的理论知识学习到心肺复苏、创伤救护、止血、包扎等的实践演练，孩子们经过一下午的分组培训，初步掌握自救、互救的基本技能。
全体成员听讲座中
排排坐—专心学习中
在讲解包扎时，红十字会的老师就头部，肩部，胸部，手部等部位请同学像大家进行了演示:如何在应急情况下进行包扎。
操作示范如何包扎
在理论知识的初步学习后，学生被带到各班级进行救护新概念，心肺复苏理论和实践技能操作，AED机正确操作等深入学习 。
紧急情况互救中
同学甲:（看到操场上有人晕倒了）
同学同学，你怎么了?（发现情况异常，呼救）
快来人啊，快来人啊，这里有人晕倒了。
同学乙:怎么回事?我来打120。
拨通电话中……
同学乙:您好，我现在在南京九中的操场上，有人晕倒了，麻烦快点过来。
进行心肺复苏
心肺复苏按压中:一下两下三下四下五下……
同学甲（抬头疑惑）:我按了多少下了?
众人:不知道呀……
同学甲:没人给我数啊（大哭）
图片发自简书App
相互包扎头部
同学甲:这个三角巾怎么包扎?
同学乙:来，我给你包扎。
同学甲:……
然后就是这样了。。。
异物堵塞进行施救
经过半天时间的理论学习与实践操作，孩子们在老师的帮助下，在同学的互助中掌握了应急救援基本常识与措施，提升了个人在应急情况下的自救互救能力。
