又是忙碌的一天。听课、上课、整档案……
中午实在困得不行，趴桌上小睡了一会。下午给一年级两个班各上一节课。说实话，现在特别不适应给低年级娃娃上课，太爱说话了，坐一会儿就开始东张西望，拧来拧去，一节课光维持秩序得要说好多遍。今天下午实在受不了闹哄哄的课堂，忍不住还发了脾气，不想冲他们发脾气的，可是对他们好点儿，他们就无视老师，没办法，还得严点。
想起那些年一直教的是低年级，不也照样过来了？甚至那会儿觉得低年级还挺美的，没有改作业的压力，小孩子嘛，无非就是费嘴，不会像高年级的学生那样甚至有时还冲撞老师，惹老师生气。那会儿王校长让我顺着低年级往高年级走，我还有点不想教高年级，现在觉得高年级孩子一点就通，不用那么唠叨，反倒受不了低年级孩子的叽叽喳喳。
吃饭时跟教一年级的张老师聊了会，她说去年刚接住孩子们时，觉得一个个天真可爱的，一天围在自己跟前说这说那的，现在教了半年感觉孩子们都变得木讷了，是不是小学学业的压力让孩子们不再像幼儿园那样天真活泼、无忧无虑了？还是把孩子们给熊的？
总说因材施教，总说要释放孩子们的天性，总说要让每个孩子都能得到个性化的发展，可现实与理想为什么总有那么大的差距呢？
