圈内已经很久没有EHE（讲师互助解决问题）活动了，即便有小范围的现在也通常只是为了磨课。雅丽说她是群居动物，其实大多数女人都是，要不然怎么会有发起后的接龙呢！
另外一个现实问题是，EHE能不能搞点新花样，让来参加的伙伴们有不同的感受？正好雅丽这个私董会的流程值得大家借鉴。想说明的是，活动结束前，尽管流程可以相对固定，但场域气氛会因人而宜，结果是大家共创的。不同的人聚在一起会创造完全不同的场，这个大家都懂，就像旅行，去哪里不重要，重要的是跟谁一起去。这是最有趣的地方。
先走一遍流程吧。
1、1分钟的自我介绍+今天来的期待。在说到自己的期待时，我发现有一个高频词汇出现，那就是“连接”，这个“连接”包括作为家庭教育讲师与家长的连接，与合作伙伴的连接，讲师之间的连接……。“我们都生活在各种关系中”，名副其实。同时，词频出现的这个词也凸显了参加活动的这些人的共同特征与需要。
2、在“情绪”、“健康”、“关系”、“财富”、“事业”这几个主题中，选择最有感觉的一个，分享近段时间在这个方面的一些感想与感悟。每人2分钟，计时。第一个伙伴发言结束依次轮到第二个，其他伙伴只倾听不回应。连续进行三轮。如7人X 2分钟X3轮=42分钟。
在这个环节，大家慢慢打开了话匣子。比如有伙伴说自己情绪更稳定了，多年学习到的知识开始内化了；引入好的课程体系后自己的发展方向更加清晰了；从一名讲师到运营，从管好自己到带领团队，有了很多的自我突破；带领团队后自己的心态和看问题的角度都发生了变化，因为被赋能，从求关注的状态开始转向抱持他人的状态；因为学习跟母亲的关系发生了根本性的变化，亲密关系也更加和睦……在一段段故事的分享中，大家自己总结出了很多人生的道理，金句叠出，如佳莺说“果不够时可能是‘因’不够”，学娟说“信念就是你相信它，然后它就发生了”，豆豆说“我知道学习有用，但为什么用不到？那是因为变化往往发生在潜意识中”，雅丽说“我要勇敢地表达‘攻击性’”，郑婷说“领导要需要看到的不同指责与抱怨，‘你已经长大了’”……这一些领悟，我想一定不是有人告诉大家的，而是大家自己从生活中“悟”到的，这份“悟”才是真正属于自己的智慧！
3、主题活动：你有什么需要大家支持的？
首先，每个伙伴提一个需要大家支持的话题（可以弃权）。大家提出的话题如下：“九格型人格测试的分数比平均分低，我该如何提升自己的心理能量？”、“如何扩大营销？”、“如何理直气壮地要钱？”、“团队管理有什么经验？”、“我很想改变，但总是做不到，如何走出改变的第一步？”、“如何开口向人推销？”等。
每人两票，大家投票的结果是，有两个主题票数相同，通过每人1分钟拉票演讲，重新投票，确定了其中一个主题。
确实的主题是“如何跨出改变的第一步”。接着，“当事人”就主题进行了1分钟陈述。陈述时只客观地描述发生的一件事，不说来龙去脉，不分析、不解释。比如当事人陈述的事件是，“两周前与先生吵架，先生摔破了一只杯子，我非常生气。我认为这种行为已经超过了我能承受的底限，于是，我跟他冷战。他曾经通过孩子暗示过我，但被我拒绝了。我想改变这种关系状态，我也不喜欢自己大发脾气的‘鬼样子’，我希望他来跟我道歉。”
第一轮，其他伙伴每人1分钟提问当事人，当事人也做1分钟回应。连续三轮。
伙伴们只提问不给建议。比如伙伴们问，“你不愿意主动与先生沟通，是否觉得自己很丢脸？”“你会自动道歉吗？”“你们发生矛盾时通常是这种处理模式吗？”“你觉得谁的能力大一些？与先生分工不一样时，你的感受是什么？”“你是否接受自己的‘鬼样子’，承认它是你的一部分？”“你们周末会一起带娃吗？”……
三轮结束后，当事人2分钟小结：我到底想要解决什么问题？
第四轮，当事人背朝大家，进入“金钟罩”，这时她只能听不能回应。其他伙伴分别以批评家、实干家、理想主义者再次就当事人想要解决的问题说出自己的观点，每人1分钟。连续三轮。
作为批评家的伙伴们说，“你嘴巴上说想改变，其实你心里并不想改变，理性与感性是有冲突的，那么，你这么固执地不改变给你带来了什么好处呢？”、“你生气的底线太低了，摔个杯子算什么，又不是出轨！”、“你觉得你老公应该道歉，你有太多的‘应该’”、“你太作了，这么点小事折腾那么久”、“你真的珍惜这段感情吗？”……
作为实干家的伙伴们说，“你可以试着做一些有仪式感的事，比如结婚纪念日之类的”、“真的很生气，可以给自己找个心理咨询师”、“直接告诉他你生气的原因，可能对方压根儿不知道，‘你上吊了他还以为你在荡秋千’呢”、“设想这么一个场景：宝贝走过来跟妈妈说，‘妈妈，爸爸做错了什么让你生气？’我帮你去骂爸爸”、“想改变别人的是神经病，改变自己的才是神，所以，想想自己要什么，可以做什么”……
作为理想主义者的伙伴们说，“我这‘鬼样子’也很好啊，我就是这样的，我为什么要苛求自己完美呢？”、“问问自己，到底自己不想改变的原因是什么呢？”、“打扮得漂漂亮亮的，开心地过自己的生活。”、“用行为告诉他‘我需要你’”、“如果今天是世界末日，你会怎么样？”……
三轮结束，邀请当事人回到集体中来，2分钟时间分享一下自己在听了那么多意见与想法后有什么感受，有什么新的想法或启示，可能会有什么样的决定。
4、每人分享收获与致谢
虽然看起来是伙伴们在帮助当事人解决问题，但这个问题其实我们每个人都会遇到，所以，这是一个普遍的问题。在这样一个交流的过程中，我们看到了不同的信念、不同的生活态度，不同的解决问题的方法。我们无法给出一个标准答案来说明事情“应该”怎样解决，我们也无法判定当事人的是否对错。“人人有不同，都要被尊重。”尊重什么？——尊重对方的情绪情感，尊重对方跟我们想得不一样，尊重对方跟我们不同的选择！是的，没有对错，只有不同！
个人小结：
1、带领者按流程带领会路线清晰。带领者要更有意识，当发现大家的讨论偏离流程时，要温和而坚定地把大家带回来，避免随意聊天导致主题涣散。值得一提的
2、第一个活动主要目的是建立参加活动学员之间连接，同时，也梳理自己近期工作与生活。
3、第二个活动的前三轮提问目的是为了澄清问题，可能这三轮提问后当事人还是不清晰自己的问题到底出在哪里，这很正常，带领人不用关键，因为不同的人自我觉察与内省能力不同，能意识到的问题深浅不一，关键在于那个当下当事人能意识到什么，他当下意识到的对他来说就是重要的。
4、第二个活动的后三轮提问目的是为了让当事人听到不同的声音，看待问题的多个角度，从而启发他自己思考。以上提问方式背后的信念即“来访者自己才是解决问题的专家。”相信他，他不需要具体的建议，他有自己的智慧，他知道什么样的方式对他来说是最有效的。
5、每个人都在贡献，相互的思想碰撞会激发出更多的灵感/感悟，所以，参加活动的其他伙伴的可能收获比当事人还多。比如在后一个活动中，有伙伴开始思考婚姻的本质。
最后的最后再分享几句金句：“想‘作’就‘作’，遵循自己的内心”、“看清自己，用智慧努力一点点”、“不原谅他也没关系，我知道我要的是掌控感”、“别人的问题就是自己的问题”、“能量足了，才能看到别人时就像看到自己一样”、“当自己纠结不清时，问问自己，我到底要什么，他到底要怎么做我才会满意”、“你的亲密关系，是否像摔杯子事件一样，揪着不放？”……
再次感谢雅丽、王钰和各位同伴！
