因工作原因，今年来到新单位工作，新单位有着浓郁的读书氛围，在领导同事的影响下，我拜读了陶行知先生的书，读完《师范生应有之观念》，我感慨万千。
小时候，我的梦想是长大后做一名医生，做一名可以让人信赖，让病人起死回生的“白衣天使”，可是阴差阳错，初中毕业后，我却踏入了师范学院的大门，并选择了小学英语专业，从此开始了为期五年的专业学习。
2005年9月，怀揣着教书育人的梦想，经过了过五关斩六将的招聘考试，我来到了地处县城西南七十里的乡村小学。那是一所非常偏僻的学校，破败老旧的教学楼，随处可见的黑虫子，雨后的操场上泥泞不堪，校园里长满了齐腰深的杂草，…我像一块被埋进泥土中的石头，现实让我喘不动气，然而，还有更让我难以接受的：由于本乡镇只有我一名小学英语老师，所以我要去各完小走教。
从此，我便开始了走教之路。除了中心小学，我还要走教三处完小，由于各完小分布零散，我每周两天在中心小学，其他三天奔波在完小。最远的一处，距离县城100多里，距离乡镇驻地也有40多里，通往学校的山路坎坷崎岖，要翻越几座小山才能到达。走教的日子里，我每天五点起床，为了赶最早的班车，早饭都来不及吃一口，乘车大约两个小时，然后步行20分钟山路，到达学校。我任教的是三、四、五年级三个班英语课，而且要在这一天里完成一周的教学任务，所以一天要连续上六、七节课，一天下来，感觉嗓子都要冒烟了，体力也严重透支。但是看着孩子们天真无邪的笑脸，渴求知识的眼神，和被包围在孩子中间，女神一般的感觉，我一坚持就是六年，直到分来了新的英语老师，我才结束了走教生涯。
如今的学校，有着崭新的教学楼，孩子们可以坐在宽敞明亮的教室里学习，也可以在平整的塑胶跑道上自由奔跑，校园里一年四季风景如画…
我跟所有的老师一起见证了学校的变化，见证了学生的成长，也跟许多老师一样，成为了山村小学一块默默无闻的石头，用心用情走进孩子们中间，温暖山村孩子的心田，我愿意做一块对教育有用的石头！
