很珍惜这次到信阳师范学院学习的机会，信阳师院是一个秀丽，有丰厚文化底蕴的校园，初到校园变被校园中的半亩方塘所吸引，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，漫步在方塘周围，欣赏夏日荷花的盛放，顿时心情舒畅，平时所有的压力，所有的阴霾一扫而光。当了老师多年，现在再次进入大学校园做一个学生，沉下心来，潜心学习，沉淀一下从教18年来的教育经历。
21日上午进行了开班典礼，会上师院范小伟老师为我们介绍了学院，给我印象最深刻的就是对校园一年四季的描述“春踏芳草看百花，夏栖绿荫听蝉鸣，秋闻桂香逗天鹅，冬拥白雪动诗情。”还为我们介绍了师院的课程建设，师院是我们河南省师范学校的典范。接下来马忠臣局长为我们这次的学习提出要求和期望。
培训班第一组组长来自市直二小的李政为我们介绍了第一位主讲人信阳市第九小学的周雁翎校长，中原名师，美貌兼智慧的女人散发着儒雅与气质，我想到了我们名师工作室的靳校长，她们都是在教育实践中摸索出自己的一套教育方法和理念，她的教育方法和理念影响和带动了学校的老师同时也影响着学校甚至本地区的教育，她们可称为实践型的教育专家，能跟着靳校长学习成长也是我的幸运。
听了周校长的课，印象深刻的几个词是初心、成长、阅读。无论我们走的多远，也不要忘记曾经从事教育行业的那个初心，在教育过程中时常会有困惑，无奈甚至游离在疲惫的边缘，曾经各种尝试各种碰壁，甚至把自己碰的毫无棱角毫无特色，再来想想周老师的话，20年后我们需要什么样的人才？我想，随着信息化快速发展的时代我们何不回归教育的本真，就是为了让孩子能够快乐的，有价值的成长，而我们教育人就是要促进生命的成长，为孩子们创设良好的成长环境，创设成长的文化，让每个人都能感受到成长，我也愿和孩子们共同成长为博爱，儒雅，善思，力行的人，“学最好的别人，做最好的自己”。周校长为我们分享的学校成长课程不禁赞叹，学校文化的创建也是一个体系，尤其是阅读成长，阅读是语文的根，我觉得阅读伴随着孩子成长的一生，阅读无时不在。关注学生，教师，家长共同的成长，校本教材我和童书交朋友系列也是给我很深的印象，晨诵童诗和经典书籍也是学校的特色所在，值得我在今后的教育教学中实践学习。
