你若盛开，蝴蝶自来
——暑期骨干教师，班主任培训心得体会
胜坨镇实验小学 王海霞
每个人都不是“完人”，但在学习中会逐渐得到成长，逐渐得到提升，直至遇到最好的自己。三天的充电学习，让我受益匪浅。
韩玲老师的报告，风趣幽默，在笑声中，让人懂得了很多，明白了很多——无论什么事，当明白了其中的缘由，你就不会心生恨意，自然也就不会生气了。比如学生，特别是男孩子上课喜欢东张西望，韩老师的讲解，会让你知道男人的眼睛天生喜欢猎奇，作为老师的你就不会再生气，而是努力让自己上好每节课，运用自己的口头语言，肢体语言等，把孩子的眼球牢牢吸引住。再比如，生活中作为女人的你就不会再因自己的爱人多看美女几眼而生气，而是不断提升自己，让自己无论容貌还是心灵都散发迷人“气息”，永远吸引着爱人的眼球。
韩老师的报告，还让我明白了，每个人都要用对方法做对事——换种说话的语气，用赏识的目光去看待人和事；面对犯错误的孩子，要学会站在他们的角度，先跟后带，智慧化解……教育的悲哀就是，时代变了，孩子变了，你却没变……使用“激将法”的年代过去了，我们面对的孩子不比从前了，我们也要换新招了……
“选你所爱”，“爱你所选”！不管是选择爱人，还是选择工作，选择前每个人都有选择的自由和权利，但一旦选择，就要去爱，因为那是一种责任，一种义务。这是听秦德林老师的报告印象最深的内容。是呀，既然选择了老师这个行业，既然干了班主任，就要担当。18年的教师生涯，17年的班主任工作，累，是必然，但当你投入其中，把它当成你人生的梦想去追求的时候，你便能体会到其中的快乐与幸福！
听完周同丽老师的报告，我知道了，人不要做追求者——为了追求，不择手段，过程痛苦至极，总会事与愿违。记得曾经的一段日子里，我拼命地追逐自己想要的称号，荣誉，可是你越想得到，却越得不到。慢慢地，当自己静下心来，读书，学习，乐此不疲地干着自己的工作，心存感恩，珍惜生命中的每一次历练，不再急功近利时，却收获了很多，自己也找到了幸福感。
最后与大家分享一个故事——
曾经，有一个人为了得到美丽的蝴蝶，便买来一双跑鞋、一只网子，穿上运动服，追逐奔跑了很久，终于在气喘吁吁、满头大汗中抓到几只。可是蝴蝶在网子里恐惧挣扎，丝毫没有美丽可言。一有机会，蝴蝶就会飞走。另一个人也很喜欢蝴蝶，他买来几盆鲜花放在窗台，然后静静地坐在沙发上品着香茗，望着偏偏而来的蝴蝶，心情犹如吸蜜的蝴蝶。
这个故事告诉我们，人要做吸引者——努力提升自己，你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自有安排！
叶鸿林老师说，学习是学习者与其他学习者的相遇与对话，学习还是学习者与自己的相遇与对话。我想，学习、反思便是提升自己的最好方式……
