这次家长会的主题是“让幼儿远离焦虑，尽快适应新环境”。
分离焦虑会有三个阶段，第一阶段会哭闹，第二阶段会失望，第三阶段会超脱，这是都会经历的正常现象。
为什么呢？
首先，家里的生活是以孩子为中心的，在幼儿园是有严格的时间规定的，而且，饮食也可能不合口，陌生的环境，和家里完全不一样。
在幼儿园，对孩子的要求也高了，凡事要求独立，自己吃饭穿衣，对孩子来说会有些焦虑。
有的孩子，在家里比较娇惯，比较溺爱，适应起来会慢一些。
性格上开朗活泼的孩子，适应的会快一点，而性格上内向的孩子，就会慢一些。
家长的焦虑心情有可能会影响孩子。
场景一，开学第一天，全家都出动送孩子去幼儿园，突然孩子就剩一个人了，孩子的心理落差就会非常大，所以最好一个人送孩子上幼儿园，给他一个轻松的氛围。
场景二，孩子第一天上幼儿园，家长不停的嘱咐老师，孩子在旁边听着，也会给自己制造一种心理暗示，自己也会觉得自己不行。
场景三，孩子在幼儿园上课，家长在外面偷窥，孩子突然看到了家长，一下子就哭起来了。
场景四，因为孩子哭闹，家长就哄骗孩子，比如买好吃的，很快来接之类的谎话，会让孩子渐渐失去对家长的信任。所以，一定不要哄骗孩子。
场景四，孩子在家里不听话，家长就对孩子说，你要再不听话，我就把你送到幼儿园让老师管你，这样的话就把老师当做反面角色了。
场景五，孩子刚刚上幼儿园，家长会有一种亏欠孩子的心理，往往无限满足孩子的需求，猛吃猛喝，大鱼大肉补偿孩子，孩子反而容易上火。多吃水果多喝水就可以了。
场景六，回家后，多跟孩子分享幼儿园里面的见闻，不要问孩子是否受欺负了，是否吃饱了，千万别尿裤子之类的，这样反而给孩子一种反面的暗示。
到底家长要做什么准备呢？
首先，是心理准备。经常有意识的讨论幼儿园里有趣的事，让孩子对幼儿园充满期待和憧憬。还要让孩子提前喜欢上自己的老师，喜欢上自己班上的小朋友，尽快交到自己的好朋友。
其次，是生活准备。一定要让小朋友学会自己吃饭，自己喝水，自己穿鞋子袜子，吃早饭自己放碗擦嘴，自己洗手。家长现在回去就要开始训练孩子这样的自理能力。学会自己上厕所，进行蹲便练习，用明确的语言表达自己的生理需求。早睡早起，适应幼儿园的作息时间。给孩子的衣服上绣上自己的名字，或者做上标记，让孩子认识自己的东西。学习简单的穿脱衣服。
给孩子选择衣服的时候，不要选择点缀特别多，装饰物琐碎的衣服，在幼儿园会让孩子们分心，也会让孩子存在安全隐患。另外，不要给孩子带贵重的配饰，存在安全隐患。
再次，交往的准备。让孩子多接触家庭以外的人，帮助孩子了解幼儿园的行为方式，交往规则。教孩子知道自己的学名，学会用语言表达自己的需求。教给孩子一些交往的技巧，喜欢的玩具也要大家分享，玩具是大家的，孩子们之间发生冲突的时候，告诉孩子记得寻求老师的帮助。
幼儿园的工作方式
老师会做标记牌，帮助认识各种功能。
蒙氏混龄教育，每个小朋友都有自己的哥哥姐姐，他们会帮孩子适应幼儿园。
老师会给孩子制订个性方案
老师会设置各种各样的游戏，缓解孩子的紧张状态
最后，幼儿园教育不等于幼儿教育，家庭起到很大的作用。
