一、相知
2018年9月10日我人生中第一个教师节，我有幸加入了第二届青椒计划。从此我了解互加计划是什么?青椒计划是什么?为什么要加入青椒计划？还记得学校互加负责人陈建孔老师说过，加入青椒计划第一可以提升能力的机会；第二可以提升责任感和使命感的机会；第三可以提升人脉关系的机会。更是知道了行知教育是怎么样的？
二、相识
自从加入青椒计划后，我不断按时学习，课后思考完成作业，并用简书或美篇记录着学习的点滴。认识了许多优秀的老师，一起学习。有不懂的可以向优秀的老师咨询，为我解答。并7月14日下午16：00组织了南京行知之旅开始前我们第一组的第一次见面会，说着自己的故事，每一个老师的故事都是那么精彩和感动。时长两个多小时，认识了各位老师。并通过其他组的分享，认识了其他的老师。
三、相行
南京行知研修营已进入倒计时，明天我将和黎羽雁老师一起踏上南京行知之旅。广西仅有我们两个，
四、相聚
7月30日我们有缘在南京行知基地相聚，来自全国各地的优秀教师，可以说都是熟悉的陌生人，一起交流一起交友学习。
五、回顾
7月26日再回顾3月6日青椒计划春学期开学典礼——杨校长的《行知合一，做新时代的乡村教师》，仿佛就在昨天。至始至终杨校长说的那16个字“躬于实践，勤于读书，善于交友，乐于动笔”，还是对我超有感触的。杨校长的行知教育，更是让我感动。
而我们的教育伟人——陶行知。他的教育思想——生活即教育；社会即学校；教学做合一。三大教育思想时刻提醒我们在行知教育上该如何做？他还提倡六大解放——解放儿童的大脑，使他们可以想；解放儿童的双手，使他们可以干；解放儿童的眼睛，使他们可以看；解放儿童的嘴巴，使他们可以读；解放儿童的时间，别让稻草把他们的生命塞满；解放儿童的空间，让他们的歌声在宇宙中飘落。
杨校长提出的四个反思：1.新时代的乡村教师要学会成长。学会成长就要读好行知这本大书。读好实践这本活书，读好生命这本天书。2.新时代的乡村教师要学会联合。3.新时代的乡村教师要学会赏识。学会赏识就是学会爱。达成被爱让每个生命成为爱的聚焦；引导施爱让每个生命成为爱的源泉；启发自爱让每个生命成为爱的堡垒。并需要用花苞心态看学生——美丽的鲜花，可爱的花苞。从而做到行知教育——关怀生命（主体）；关注生长（过程）；关心生态（条件）；关切生机（评价）。最后终身学习，学以致用。
当初杨校长说欢迎到南京行知小学参观，我做梦都没有想到我可以到南京行知小学去看一看，瞧一瞧。当我的名字出现在南京知行研修营名单中，我哭了，真想不到我有这样的机会。走在行知路上，创造精彩人生！期待南京行知之旅。
