春暖花开，各省开学已经进入倒计时。
在疫情肆虐期间全国停课不停学，学生们在家里上网课，如何由假期的网课过渡到正常的学校教学，着实是教育部门应该重视的一个课题。
作为一名老师，我觉得，疫情之后的开学第一课尤其重要。
疫情期间，同学们闷在家里几十天，很多孩子自制力很差，极度放纵自己，肆意打游戏，很多家长也管不了。这样的学生一旦开学，会出现这样那样的事情，需要心理疏导，加强心理健康教育。
这，是班主任老师要做的事情。
疫情期间发生了太多感人的事情，无数奋战在防疫第一线的医护人员，以及无数可歌可泣的事件，都有必要讲给学生们，这是爱国主义教育绝佳的时机。
这，是政治老师要做的事情。
疫情让我们明白了环境保护的重要性。我们要让学生更加深切地意思到要保护环境，保护水资源，保护空气，保护野生动物……
这，是生物老师要做的事情。
疫情让我们明白了有一个健康的身体是多么重要，要引领学生加强运动，有一个强壮的身体。
这，是体育老师的事情。
作为一名语文老师，在这第一课上，我不着急讲课本，学习是马拉松，以后有的是时间学习课本。
我想带学生学习一篇我们上学的时候学习的课文，后来却被从教材里踢出来，到现在依然在教材之外的优秀文章——《谁是最可爱的人》！
那是几十年前的事情，那个时代的人都无比热爱“最可爱的人”，那个时代的学生，很多都会背诵这样的文字：
“亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候……朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地说：‘这是很平常的呀！’可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。”
有人会说，这篇文章早就过时了。可我分明从这次疫情中看到了那么多“最可爱的人”：钟南山、李兰娟、张文宏……以及许许多多抗疫一线的白衣战士、绿衣战士……
他们是最可爱的人；
一方有难八方支援，31支医疗队，四万两千余名医护人员从全国各地奔赴武汉……
他们是最可爱的人；
无数共产党员和公务人员奋战在路口村前，不分昼夜的守护一方平安……
他们，是最可爱的人。
正是由于全国人民齐心协力，我们才在两个多月的时间里，取得了抗击疫情的阶段性胜利，才有了今天的开学复课。
“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广!”
作家魏巍赞颂志愿军战士的语言用在我们今天这些“最可爱的人”身上，依然是那么恰切，那么感人。
《谁是最可爱的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所写的报告文学，毛主席看到后批示：“印发全军”，后又入选中学课本，影响非常深远。
我要带学生们朗读“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着……”
我们一遍一遍的朗读着课文，我要带学生们读出另外一种感觉，那就是“在武汉的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！”
我们一遍一遍的朗读着课文，我要带学生们读出另外一种感觉，带就是“请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在武汉奋不顾身的原因。……”
今天的青少年，崇拜的是明星、是网红，我们要在这一节课，要在以后的每一节课上教育他们，让他们明白我们今天的幸福生活，是这些“最可爱的人”给的，我们有责任让每一个学生树立正确的人生观和世界观，教育学生也要成为“最可爱的人”，成为对社会有用的人!
网传李兰娟院士说：这次疫情结束以后，希望国家逐步给年青一代树立正确的人生导向，和正确的人生价值观！把高薪高福利高地位留给:德才兼备的科研、军事技术人员。让孩子们明白真正偶像的含义！……为祖国未来发展培养自己的国之栋梁!
振聋发聩啊！
——同学们，让我们一起来朗读《谁是最可爱的人》：“……我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪！…… ”
