(一)抓住一切机会对婴幼儿说话
由于这一阶段婴幼儿言语发展特点是：理解性语言多，表达性语言少，即婴幼儿在日常生活中语言的习得是听得多说得少。
成人要抓住一切机会对婴幼儿说话，而且尽量用简单易懂的词语和句子。在这一时期对孩子不断地说话，不仅能促进婴幼儿的语言发展，积累大量词汇，习得相应的语言规则，而且可以促进成人与婴幼儿之间的情感缔结，让成人与婴幼儿之间心心相印、亲密无间，从而使婴幼儿形成情绪稳定、通情达理的性格品质。
(二)回答婴幼儿疑问时多补充几句
这一阶段的婴幼儿发音说话都简化成了一个字词，如婴幼儿叫“妈妈”，可能表达着多重含义：“妈妈，我饿了！” “妈妈，我渴了！” “妈妈，我想抱抱！” “妈妈，我想要那个东西！” “妈妈，快过来！” 妈妈对于婴幼儿的呼唤，要多回答几个字：“宝宝想吃饭呀！” “宝宝吃饭了！” “饭饭真香呀！” “宝宝喝水啦！”如此由简及繁地说下去，逐步让婴幼儿学会简单的词句。
(三)对婴幼儿说话，句子要完整
成人在对孩子说话时，句子要尽量完整，好让婴幼儿模仿完整的句子。如在宝宝想要玩玩具时，妈妈可以说：“宝宝要玩小飞机。”“宝宝要玩小火车。”“宝宝要玩狗狗。”“宝宝和妈妈一起玩。”同时，当孩子问话时，妈妈要立即回答，让婴幼儿逐步学会有问有答。
