我们的身体是否健康，一般能通过自我觉察或者医学检查知道是哪个部位有了不良症状；但是心理有了问题，我们可能会忽视会规避，不把它当回事，或者用自己强大的意念把它压制下去，久而久之可能就会从心理问题→心理疾病→精神疾病，这个过程在一定阶段是可逆的！学习心理学，就像在自己周围树立了一个多面镜，让我们看到自己最想逃避而又最真实的一面。它会在我们遇到困惑时，用积极的思维去面对问题，把损害最小化；在我们得意时，也能保持理智清醒，不至于被成功冲昏了头脑！
2016年我研二，也是我的转折年，我跟随研究生导师参加一个海峡两岸学术交流会议，一位主讲嘉宾来自于台湾，自我介绍居然是医生兼心理咨询师……；这个点真是惊艳了我，这也是我第一次接触到医生也可以是心理咨询师。那场主讲的内容已经全然忘却，但是这两个职业相结合的观念，却是深深地印在了我心里，也改变了我此后的职业生涯规划。此后我便在爱人（她是专业的国家二级心理咨询师）的助攻下，自学考取了心理咨询师证书，并且规范认真参加了两年韦志中心理学网校的学习，也在尝试着把心理学融汇到临床实践中，行走在“知行合一”的道路上。此时，也不得不提“药王”孙思邈提出的“大医精诚”理念，就包含了对医生职业素养的要求:医术精湛、医德高尚。医术可以通过技能学习不断提升，高尚医德则需要不断的自我成长才能实现。
那么，如果医生结缘了心理学，会怎样呢？
首先，医生本人受益。众所周知，医生作为最容易发生职业倦怠的三大行业之一，通过学习心理学，医生本人会对自己的职业有个正确的认识和评估，发掘职业价值感，克服职业倦怠。假如自我评估后，适合医学行业则继续努力实现“大我”；不适合医学则可改弦更张，另谋出路。相反，对自己职业追求不明朗、不思进取的医生，也最容易误人误己。医务工作者作为一种特殊的职业群体，在紧张繁重的工作中，所承受的巨大精神压力和心理压力，同样也需要科学合理的情绪疏导方式。就目前的医患关系而言，心理学更有助于医患沟通和心理疗愈，这也符合“生物-心理-社会“”医学模式的理念。
其次，医生家属受益。也许在众多外人眼中，作为医生家属是件多么无上荣光的事情，在家里就可以享受优等待遇，殊不知，现实中众多医生对待病人和对待家人的态度也是有区别的，一步小心就把工作中的情绪带回了家，或者把生活中的情绪带到了工作上。学习心理学的医生更容易觉察自己的这一特点，并且也容易洞悉这背后心理机制:关系影响心理距离，心理距离影响行为模式，从而给自己的情绪找一个合适的出路。
再次，接触的患者受益。医德高尚的医生，医患关系通常处理的恰到好处，并且医疗投诉医疗纠纷也少之又少，多在沟通中就已经提前化解了；同时对患者，尤其是久病重病的患者，医生的一个体贴安慰的眼神或动作或一句话，就可以传递给患者巨大的心理力量。而怎么练就高尚的医德，通常也有一定的思维模式:倾听、共情、积极处理。这三个步骤几乎是所有德高望重医者所拥有的共同优秀品质，而这三个步骤实际上亦是心理咨询的基本技术。
第四，受益者还有其身边的朋友、工作单位、社会、国家等等。心理学可以让我们放大个人情怀，从“小我”走向“大我”。从日常生活工作中的两点一线或三点一线，转换到可以和社会有更多的链接点，可以让自己做更多快乐的事情和有意义的事情。
我已经踏上了医生兼心理咨询师这一条道路，也从中体会到了心理学对临床的巨大贡献。不仅自己会坚定不移的走下去，而且也会带动身边的医生朋友学习心理学，让心理学伴行临床医学，造福苍生，应当是一个极为明智的选择！
在此，感恩我生命中的贵人们，感恩韦志中心理学网校，感恩韦校长，感恩生命中遇见的每一个人，因为一切都是最好的安排！
