半天的时间再次看完了东野圭吾的《放学后》,看的时候看到一半再把书放到旁边会觉得小说里的人突然要跳出来暗杀自己一样,简直太真实。再说回小说本身,这部小说讲的是发生在校园里的故事,它极端的描写了青春时期的迷茫和女性的心理的问题以及遇到问题的处理方式方法,还有夫妻间的矛盾、问题和处理方法,可以说是阳光朝气和黑暗怨恨都并存着,此书写作的手法也非常强硬,同时揭示了现实中社会存在的问题。我在想,是不是也从小说侧面呼吁老师要多关爱自己的学生,以及丈夫要多疼爱体贴自己的太太的情感现实,此书实在引人深思。现对于小说中印象深刻的内容摘录如下。(赵峻译)
九月一日,星期二,放学后。
头顶上方晄当一升,我条件反射地抬起头,看见从三楼窗户飞出一个黑色物体,从我正上方坠落。我慌忙闪开,黑色物体砸在我刚才站的地方,啪地碎了。
是一个种着天竺葵的花篮。
她的表情柔和下来,瞥了一眼乐谱,灵活地动起手指。平庸而热烈的旋律......对了,是肖邦的名曲,连我也知道。
一边眺望窗外一边聆听肖邦——真是意料之外的优雅时光,但我并不觉得愉快,心理依然郁结难消。
我不觉得自己引人注目,甚至已习惯于躲在别背后。可是,若要做教师就不能如此,学生们对你的每一句话都会有反应,还关注着你的一举一动。上课时,我觉得自己被近百只眼睛监视着。
总之,令人惊讶的事情接连发生。若以为她们是大人,却会意外地发现她们根本就是孩子;若以为她们是孩子,她们又会惹出不亚于大人的麻烦。我从未预测到她们的行动——这一点,不管是第一年还是第五年当老师都相差无多。
嫌疑人是名叫“学校”的集团——里面聚集着不知底细的人。
长谷走后,我想起阳子那张倔强的脸。正因为单纯,绝望时的反抗才会更激烈。我不擅长指导学生,但知道好几个学生都是因为同样的情形而自暴自弃。
栗原既是校长,又是理事长,可谓真正的独裁者。打发走一两个教师,或者让教育理念来个一百八十度的转变,都要视他心情好坏而定。但学生们对他的评价还不算坏,惠子就说过:“他对孩子欲望的表现很直白,不装蒜,这点还像人样。”
射手们都有自己的箭,根据自己的箭法、体力来选择箭的长度、粗细、柔软度、羽毛的角度等等。不光如此,还可以照自己的喜好来搭配箭的颜色以及羽毛的形状、颜色和图案。可以说,几乎不会有两个射手拥有形状、设计完全相同的箭。
抓着车厢里的拉环,我一边看着车窗外流逝的夜景,一边又开始想村桥的死。他不久前还在身边话不饶人,现在已不在这个世上。人的一生就是如此,只能一声叹息,可生命结束得也实在太仓促,没有留下一点生的余音。
他是被杀的吗?
如果是,凶手是谁?
和想取我性命的是不是同一个人?
若是,动机是什么?
我和裕美子是在以前的公司认识的。她素面朝天、沉默寡言、朴素淡然。
稳重的女子——这是她给我的最初印象。事实上,她话不多,不像同龄女性那么花哨,其他人大概也都这么认为。但我们都看走眼了,其实她是个超乎我们想象的危险女子,换句话说,是个喜欢冒险恋爱的女人。
“哪有什么秘诀!在亚运会上拿过金牌的末田说过,‘只要瞄准了,箭就不会去别的地方’,这种话只有成为高手之后才能说。”
“我能说的是,我们普通人在觉得胜负的紧要关头需要精神支柱,但比赛时孤身一人,无从依靠,拿什么做支柱呢?只有拿事实,就是自己曾付出努力这个事实,相信自己平时舍弃娱乐时间拼命训练,一定会有好结果。”
走出教学楼,太阳不知何时已钻进云层,天空开始下起细雨。我们踩着微微潮湿的杂草,默默走过体育馆后面。馆内传出学生的喊叫声,以及球鞋和地板的摩擦声。毛玻璃窗关着,不知道在进行什么比赛。
两个人被杀了。一个是数学老师,另一个是体育老师。我两次遭遇了人的死亡,况且这次是亲眼看见活生生的人在眼前死去。
“要是死了”——听到这句话。我的心又抽紧了。想起刚才自己与死神擦肩而过,那种刻骨的恐惧又袭了过来。
“别忘了自己水平还很差,知道差距去挑战,比赛就不会在乎会不会丢人,只要去想自己现在能做到哪一步就行,这样就不会有压力,也不会犹豫了。”
雨水会令身体发冷、肌肉僵硬,要求队员比平时更集中注意力。而弓弦沾水后弹力会剧减,射出的抛物线也会变,在体力和技巧两方面对选手都有更高要求。
在室内,最有效的练习就是不搭箭地拉弓,像网球的挥拍练习、棒球的挥棒练习一样,这是射箭最好的练习法。
“对她们来说,最重要的应该是美丽、纯粹、真实的东西,比如友情、爱情,也可以是自己的身体或容貌。很多时候,更抽象的回忆或梦想对她们来说也很重要。反过来说,她们最憎恨企图破坏或者从她们手中夺走这些重要东西的人。”
裕美子会杀我吗?痛苦中我思索着这个问题。回答是:也许会。
我没有给过她任何东西,不光如此,还一直都在从她身上索取——自由、快乐,还有孩子,简直数不胜数。如果身边出现一个男人,能给她想要的东西,她当然会视我为障碍
意识好像被什么东西吸走,在一点点消失。
但我不能死,死在这里也留不下什么,只会让裕美子成为杀人犯。
我倒在柏油路上,专心等待着有人路过。我还能等。
看来,这次放学后的休息时间会很长了。我心里这么想着。