我们都会有这样的体验，某一个浸淫很久、绞尽脑汁也没有合适解决办法的时候，往往会在与这事全无相干的其他事件中突然就福至心灵、找到灵感，历史上各个领域这样的灵感突发不胜枚举，智慧的生成就是大脑多区域神经元搭建、信息融会贯通的结果，所以平时存储信息量越大、发酵过程越长、融会的概率就越高。
见识高远的本质就是信息储量大，在科技发展、连通万物之前，所谓人老成精，就是因为活得够久、见的够多、信息储量够大，所以大脑融会的维度就多。
时代发展至今已经是多维度的竞争，初创公司的生存机会就在于避开现有巨无霸的碾压空间，从全新的角度侧翼切入，比如微信改写通讯史，Facebook创造全新社交史，滴滴、airbnb都是以前所未有的维度成为独角兽的典型，所以马云才感慨拿着望远镜都找不到真正的对手会出现在哪里。
世界在飞速更迭，跨界学习之所以成为潮流，正是因为仅仅单一维度的专业已经不足以应付复杂多变的世事，想要取得竞争优势，就需要比别人有更多的维度，除了本专业之外多一项技能，多一门手艺就意味着多一份胜机；如果在思维上多一个思考角度，那更是上升到战略层面的胜算，理科学习文科感性、文科学习理科严谨；多读书，学习各领域的精英学者思想；多行路，见识大千世界的多姿多彩；多访名士，近距离交流碰撞，在尽可能短的时间内完成尽可能多的事，提升生命密度，如此才能提升人生精彩的概率。
一个人的优秀程度，就在于专业的精度，以及人生的广度，在当世广度尤其重要。
外部信息进来，大脑瞬间给这个信息定位，耗费能量专注思考，快速处理，这就是聚焦，聚焦需要专注。在处理抽象的问题，或者按照一定的规则做事，或者对问题进行拆解分析，寻找解决方案的时候，我们的大脑就是一台精密运作的计算机，任何分心都会降低效率。
“专注”可以说就是大脑的基本运作规律。不能专注思考就不能熟知规则以及理解抽象概念。越是需要脑力的领域就越需要从小训练专注的功夫，理工科尤其如此。
人长时间专注做一件事会感到劳累，除非能进入“心流的状态”，所以并不能持续很长时间，而且聚焦有个很大的局限性需要用发散思维来弥补。比如说理科的公式方程都是特定的模型，运算的时候就是在大脑中的一个特定区域处理，专业水平越高的人，越容易发生这样的聚焦。我们大脑中有很多现成的思维模型，这就是我们面对世界的工具，新的信息进来马上就能被这些模型专注处理。
但是在复杂系统中，如果问题的答案不在已有的模型区域内，就很难找到解决答案了。这个弊端就是当局者迷，我们头脑里边已经存在很多固定的模型，我们习惯把信息直接放到我们的思维模型中，用现有的套路去琢磨它。但可能琢磨半天也找不到答案，你可能需要放下手中的工作出去散散步，你可能需要找个人讨论，总之就是要主动跳出来，先把想法放下，去期待发散思维，是一种全局思维，的确有点天马行空甚至是胡思乱想的意思。
“发散”和“聚焦”无非是人脑的两种工作模式，都需要下功夫针对性训练才能发挥作用。
能够聚焦是脑力工作者的根本，只有聚焦才能掌握套路和抽象概念，才能在脑子里形成一个又一个的思维模型，所以我们从小到大受的教育，或者自己读书自学，都是针对聚焦的，可以说练的都是基本功，搭建的是基本的运作框架。
我们说刻意练习都知道，挑战难度、还必须得有即时反馈，所以全球的教育系统设定都遵循根本的规则：容易考核。有大纲有套路有反馈，老师容易出题，学生容易备考，皆大欢喜，这也是构成社会最稳妥的模式。只不过学校教育的缺陷在于只有基本功，灵活运用方面全靠个体和运气，大多数人到了实际工作的时候发挥不出来学到的东西。
发散思维和多维思考需要自己主动实践，在真刀真枪中习得。
聚焦、发散，两种模式灵活切换，才能获取更大、更持久的优势。
