小时候宝宝调皮，妈妈总是担心。我宽慰她说，宝宝有善的内核。
其实我也说不清楚，只是一种感觉。安静的时候，我能看出宝宝是一个善良的孩子。
后来发现，这内核不止是善，还有一份天生的才华在里面。
宝宝说话能直指核心。外婆养得好，她丹田有力，吐字清晰。说话干脆利落，一句就能说明白问题。有些话我再来复述，总不及她原话好。
教师节快到了。家长们组织出钱给老师买树，写老师的名字。宝宝说她要送礼物给老师。
妈妈说，老师不是有礼物了吗？宝宝说，那是你们送的礼物啊。我俩一时愣住，忽然意识到了什么。
于是，她要画画给老师。妈妈买了空白布袋来，她在上面画。
宝宝画画一直有一种灵气，是她另外一个天分。托腮想一下，信笔画来，一气呵成，很少改动。没有太多技法，但表达的意思却让人一望便知。这方面经常给我俩惊喜。
小时候她就用作画来表达心情。不高兴了，画一幅，等画出来，心情就好了。开心时，画几幅，把快乐留住。
我们对她的画，已经由最初的刻意鼓励到真心佩服了。没想到这次送给老师的画，还是让我们大吃一惊。
音乐老师
语文老师
美术老师
英语老师
数学老师
体育老师
全家福
宝宝画画时特别投入。要是给爱的人画，便会进入一种忘我的状态。看到这些画，我知道她爱她的老师们。作品投入感情是能看出来的。
画画完，看她很累的样子，晚上特地允许她吃蛋糕。宝宝笑得很开心。这里边也有给爱的人画画的幸福感吧。
我和妈妈被她的认真感动。晚上趁她睡着，帮她把画包好，明天直接送给老师。
爱之手信
包的过程很琐碎。要剪纸，卷起来，粘好，然后再写上名字。而且要一个个来。
不过，整个过程中，我们俩都在一种极度平和享受的状态。虽然累了一天。
做美好的事情，宁静和幸福会自然而生吧。
