绘本阅读如何与孩子互动？
关于这个问题，我请教了阿渡老师，因为在看书的时候，书中有说不要去问孩子太多的问题，比如说就像我们成人，如果你看完一本书，有人问你这本书好不好看，让你说一下读后感，你可能就不喜欢读书了。可是我在想，如果我们能适当适时的去对孩子做一些开放式问题的提问的话，是有助于孩子对绘本的理解和吸收的。对于这一点阿渡老师也表示同意，并且他也跟我有提到就是注意三种身份的问题，读绘本的人就是一个引导者，然后要保持一个中立的态度，不去做评判 ，这让我想到了中国人的中庸之道了。
图片发自简书App
所以如果我们发问的时候，最好能够扣住故事的主题，然后进行一些开放性的提问，引导式的提问，而不要去问是不是啊？对不对啊？从中你又学习的什么呀？整个故事你可不可以复述一遍啊？这就会让孩子们不喜欢看绘本了，也不喜欢听绘本了，也不喜欢读绘本啦！无形中剥夺了阅读的乐趣！
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